随着各行各业陆续复工，学生能否安全有序地返校复学，已成为全社会关心的焦点。 针对当前新冠病毒传染病防控形势,提高我校对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对传染病的发生,全面提高我园传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程;，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。为保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源,保障学生返校复学后各项工作的有序开展, 24日上午，舞钢实验高中开展了模拟新冠疫情防控和开学学生返校场景的模拟演练。 学校领导对该项工作十分重视，专门召开专题会议，学校相关领导对防控形势、演练意义、演练流程、防控流程做了具体安排，对线上教学等的情况做了总结，安排布置了下一步的工作并提出要求。 24日上午9:00进行模拟演练。李校长任指挥长，对演练意义、演练流程、人员分工、工作要求进行进一步明确，强调模拟要真、演练要实、流程要细。 演练正式开始前，舞钢公司总医院护士王素囡对参加演练的全体人员再次进行防控新冠病毒常识、七步洗手法、如何消毒等进行普及培训。 全体参演人员专心致志地边听边看王护士演示“七步洗手法”，有不少参演人员还主动模仿。 政教处徐志云主任向大家介绍模拟演练的四个场景：师生入校模拟演练、学生入班模拟演练、学生就餐模拟演练和学生入寝模拟演练。然后宣布“舞钢市实验高中返校复学安全演练正式开始！” 李校长、赵校长指导“学生”列队进校园。当天值班领导王新立、牛珊两位主任进行消毒和体温检测，入校“学生”保持1.5米距离。 对入校人员体温进行详细登记。 紧接着进行学生入班模拟演练。 “学生”进入班级，“班主任”在教室给“学生”测量体温。 发现体温异常“学生”，报告指挥长，指挥长下令 将体温异常者带走至隔离室进行留观，谢丽霞主任把学生交于隔离室负责人校医王素囡。 在隔离室里，由校医王素囡护士做体温异常者的体温腋下测量，留观的同时询问体温异常者当日身体状况、是否有流行病学接触史等，做好详细询问笔录，同时要进行心理疏导，避免产生恐惧心理。 "发热学生"在隔离室等候医生做进一步处理。防控信息联络员向教体局联防联控指挥中心报告相关情况。 总务处杨草原主任组织消毒人员进班作全面消毒。 消毒结束、通风换气后将学生带进教室，赵校长对“学生”进行集中心理疏导。 接下来进行模拟就餐演练。 “学生”在教务处徐军峰、吴会主任引导下排队进入食堂，间距1.5米。 “学生”按照餐桌上的标签同向而坐，等待开饭。 排队取餐。 “学生”就餐结束，消毒员去食堂进行消毒。 最后进行的是学生入宿舍就寝模拟演练。 工会宋如召主席、崔继田主任为“学生”测量体温，组织学生入寝室。 “学生”四人一室，准备就寝。<div><br></div> 模拟演练结束，李校长发表简短的总结。学校是教师工作的场所，也是同学们学习的地方。人群高度密集，面对疫情防控，我们只有平时制定好疫情防控应急预案，并按照预案做好演练，让疫情防控流程铭记于心，一旦疫情来临，才能处事不慌，沉着应对，做好保护师生健康！