隔屏不隔爱__五年组线上教学小结

<h3>  根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,五年语文组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。 由于线上教学授课条件有限,所以老师们都选择了比较轻松和贴近生活的教学方式,比如看视频或者留问题让我们自己查资料等等,寓教于乐,让我们很有参与感,也更加爱学习。</h3> <h3>多种形式教学,保证学生学有所获<br>  1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。<br>  2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。<br>  3、直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。<br>  4、坚持阅读,拓宽学生知识面。<br>  5、优秀作业展评,培养学生好习惯。</h3> <h3>合理利用一些优秀资源,组织学生观看电视直播课,实在没有时间观看的,我们也把回放发到了班级群里,为所有的孩子都能听好这节课做好功课。有的班级不但组织好孩子听这节课,而且教会学生记好课堂笔记,提高听课效果,锻炼了孩子速记课堂笔记的能力。</h3> <h3>  作业布置与批改<br>  学生在线提交作业后,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。</h3> <h3>在互动过程中多表扬,学生对在线上表扬很在乎,他知道在线的同学和家长都能听到,一旦被表扬,学习积极性很高。其他同学看到某位同学被表扬了,都争先恐后的要求互动。</h3> <h3>为了保护好孩子的眼睛👀 ,锻炼身体,我们定时在班级群里发音频和提示。</h3> <h3>开展多种活动,丰富孩子单调的生活</h3> <h3>利用居家学习时间充足的特点,奖励孩子海量阅读</h3> <h3>这是我们五年组的老师、孩子。我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已,工作不能停,停课不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求,并严格实施。</h3>

学生

教学

表扬

直播

视频

老师

作业

学习

班级

线上