家校合力，静待花开一一每一个都精彩 一一六（2）班线上主题班会活动剪影

幸福不远

家长

孩子

学习

老师

发言

当好

家长会

线上

直播

开学

      城关镇小学为切实做好防控疫情期间基础教育“停课不停教、不停学”工作，根据教育部、省教育厅、市、县教育局关于延迟开学期间中小学线上开课的指导意见，贯彻落实学校延期开学期间线上开课的工作部署，为切实保证线上开课的质量和线下辅导答疑的效果，特别召开了关于延迟开学期间线上教学家长会。

　　六（2）班线上家长会于3月23日上午九点准时召开。会议前，班主任结合课任老师以及学生家长委员会的成员做了大量的工作，制定出了家长会的议程，会议共分三个步骤，课任老师发言、家长代表发言、班主任做全面总结，会后，家长们还自由同老师们做了交流、沟通。

      数学老师、英语老师对学生前期表现做了阶段性小结，同时对今后的学习给同学和家长们提出了要求。

　　家长代表们从自家孩子网学中表现的优点和缺点都进行了分析，对今后的学习表示全力支持，倡议所有的家长除了重视孩子学习还要重视孩子们的身体锻练以及心理健康辅导，分析深入、透彻，热情洋溢的发言给人留下了深刻的印象。

      2020年“停课不停学”家长发言稿 

尊敬的老师、亲爱的同学们： 

      大家好！我是六（2）班吴钟桦的家长，今天用这样一种特殊的方式参加家长会并发言，我感到很忐忑。“停课不停学”是对这次疫情的应急举措，以前孩子在学校学习，现在突然在家里钉钉软件线上学习，对老师、孩子、家长来说是完全不同的生活状态和学习环境，不仅是对我们家长做好引导的一个考验，更是对我们耐心的考验，我们更应该积极配合老师，让孩子迅速的投入学习状态中去。通过这一个多月的亲身体验，我来谈一下自己的感悟，请大家多多批评指正。 

一、当好网络工程师 

      营造良好的学习环境和氛围。从接到学校通知网络直播开始，就准备单独的房间、学习用具、下载钉钉、QQ、微信、各种学习应用软件等，并教孩子如何操作和使用，学习途中遇到问题或播放不顺畅时，还要帮忙调整，有时候一会钉钉，一会QQ，一会作业，弄的手忙脚乱，慢慢的从开始不会到现在越来越熟练的能操作各种软件。只不过，六年级的学生了，当然比我懂得多！ 

二、当好“老师” 

      才接触网络直播，孩子迟迟不能进入学习状态，主要表现在：注意力不是很集中，老是容易走神，屏幕上老师在讲课，她在屏幕外做别的；有时候是看视频，有时候在QQ里和同学聊天，不能专注地从头看到尾，看了也完全没弄明白；对当天所学的知识不能完全消化；这样我们摇身一变，从“工程师”变成了“老师”，我甚至弄来了笔记本电脑，收回了手机。专人监督并陪伴一起上课，课前做好预习，课后没弄明白的地方，全部重新再看一遍；不会读、写的，反复读、写，只到会读会写为止；对知识点没掌握的，重复看视频，多刷题，多练习。各种监督辅导、作业拍照、上传打卡、更正错题等，这完全是对家长的考验。可是，愿望是美好的，现实是残酷的，我是一名企业工作者，在2月20日，公司领导安排我到疫情防控一线（物业小区）工作，孩子的学习只能靠自己自觉了，总的来说还可以，通过考试，成绩基本满意。 

三、当好厨师

      孩子宅在家里的生活，不只是学习。作为家长，又多了一个身份--厨师。每天早上与孩子同步，7:50起床，洗脸、刷牙、开电脑三步曲，同时，我就要准备早餐，三餐不仅定时定量，还要营养搭配均衡，应付网课和孩子后所剩余不多的脑细胞，全部用来琢磨菜谱的搭配和思考工作上的事情。通过一个多月的操练，我和他妈妈的厨艺得到大大提升，先不说味道，起码敢挑战：烤面包、蒸蛋糕、炸油条、蒸馒头等等。 

四、当好健身教练 

      适当的运动有助力健康。不能因为网课而影响了视力和身体，除了坚持课间眼保健操外，还得当好孩子的健身教练。每餐鼓励孩子帮忙端菜或者收拾碗筷，晚饭后带动家人和孩子们一起做半个小时的运动，或者打乒乓球，来提高孩子的身体协调能力。

五、当好心理调节师 

      除了学习和运动，还得做好心理疏导，孩子的心情不美丽，就不能好好学习，我们就要陪玩陪聊陪运动。因为常期在室内活动，孩子有时会喜怒无常，这样就需要我们在思想上跟他多交流，了解他的真实想法，尊重他的认同感和要求，长久的亲密接触更促进了我们与孩子之间的感情。 “没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，让我们翘首以盼，期盼疫情过后孩子们能成为一个全新的自我，能够变得更加自信，更加独立，更加会利用网络资源来进行自学。同时也希望孩子们能够变得更加自律，更加强大。 

六、对老师和孩子的几点建议： 

      1.希望孩子能自律，自觉按要求预习课文，坚持阅读并背诵好诗、词、句，认真审题，对不会的题型多练习。 

      2.在直播课堂上多和老师交流互动。 

      3.老师能熟练应用钉钉软件，避免直播课程中出现卡顿和没有声音现象。 

     4.正式开学后，没掌握的知识多讲一讲。

      最后让我们一起“家校齐心合力、静待春暖花开”。 

      谢谢大家! 

                

              六（2）班吴钟桦的家长 吴文俊 

                                 2020年3月23日

　　家长们全程陪同孩子们一起听会、学习。

　　最后，班主任老师做了总结发言，发言共分六部分：一、家长积极提供物质资源   二、家长积极提供时间保证   三、老师们工作尽心尽力   四、小组长们独当一面   五、同学们积极参与学习    六、问题与思考。总结发言全面地肯定了网学中家长、学生以及老师们所取得的成绩，同时也分析了问题，对今后的继续学习提出了更高的要求。

　　这次网上家长们召开得很成功，家长们表示今后要更多地关注孩子们的学习、生活；孩子们也从中受益匪浅，学习劲头更足了；老师们也将继续克服困难，为培育祖国的花朵努力工作！

图文 邓国莲