宅家的幼小衔接

莉莉

亲爱的宝爸宝妈： 对您而言，眼下如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小学是您最为关心而又担心的话题吧！近日来，疫情好消息不断，父母已经陆续开始复工，但幼儿园的开学日期还需要继续等待。于是许多大班的宝爸宝妈有些急了，眼看孩子还有几个月就要上小学了，现在孩子在家老人带，什么也学不了，幼小衔接怎么办？ 爸爸妈妈别着急，虽然疫情让我们“宅”在了家里，但是在家里同样可以行动起来哦！今天就让我们来聊一聊关于“幼小衔接”，孩子们在家可以准备些什么呢？ 幼小衔接是什么 　　幼小衔接就是提前学习小学的知识吗？当然不是！ 由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间质的不同。 孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。而家长也需要做好过渡期间的准备： 调整好心态，调整教育方法，提前安排好接送人员，加强对孩子安全意识的培养。 幼儿园VS小学 家长最想知道的，就是幼儿园与小学在学习生活上有什么不同，让我们一起看看！ 幼小衔接快乐成长 幼小衔接在家中应该怎么做 良好的心理环境 1. 对小学生活心生向往 “你想上小学吗？你想知道关于小学的哪些事情呢？” 看着背着书包、穿着校服、戴着红领巾的哥哥姐姐们，孩子的心中一定充满了好奇。小学是什么样的呢？爸爸妈妈在家可以和孩子们多聊聊关于小学的事，了解孩子们心中对小学的向往。除了憧憬，可能也会有担忧，没关系，可以为孩子准备一张表格，一起记录下来吧！ 当然，还可以查找有关上小学的绘本，与孩子一同阅读。 推荐：《小阿力的大学校》、《大卫上学去》 2.心仪小学“云参观” 虽然因为疫情，不能现场参观小学，但“宅”家的日子同样也可以通过关注心仪小学的微信公众号、微网站，收集小学的视频和照片，来一次特别的“云参观”。看看小学的操场、教室，了解学习环境，参观结束后，更可以鼓励孩子用画笔记录下心目中的小学！ 3.云端课堂多学习 面对孩子即将升入小学，很多家长的心情有喜悦也有困惑，碰巧又遇上疫情，幼儿园每年都会开展的“幼小衔接”主题家长学校也搁浅了。但隔空不隔交流，家长们可以有效利用网络资源观看网上家长课堂、收听主题讲座，吸收科学的幼小衔接理念与方法。 生活习惯培养 小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，教师数量减少，一些简单的事情必须孩子自己去做，不能总指望老师，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。作为爸爸妈妈，我们可以在家这样做： 　　1.在日常生活中重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾。 2.要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。 3.培养孩子的时间观念。例如：明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水等。 4.合理安排一日生活。例如：在家中适当减少孩子的午睡时间，并且上、下午各安排30分钟左右的学习时间，以此来适应小学的节奏。 行为习惯培养 1. 卫生习惯不容忽视 讲究个人卫生一直是特别重要的，在这个特殊时期，我们更应该向孩子传递卫生习惯的重要性，勤洗手、不轻易用手碰鼻子眼睛、不吃不洁的东西，包括有的孩子喜欢咬铅笔等都需要纠正。2. 学习做好“课前”准备 养成做事有准备的习惯，从课前准备工作开始培养。爸爸妈妈可以在进行学习活动前，给孩子十分钟的准备时间，让孩子做喝水、上厕所、拿取课本及文具等准备工作，当学习活动开始后，就需要要求孩子专注及投入。3. 养成良好的学习坐姿 幼儿园上课时，大多数是以游戏的形式，没有书桌；而进入小学，就要学会正确的坐姿哦。相信爸爸妈妈们已经开始重视宝贝们的书写习惯咯，在读书写字的过程中，宝贝们的坐姿、握笔姿势可要规范哦！4. 培养良好的用眼习惯 这个假期受新型冠状病毒感染的肺炎的影响，一定少不了长时间与电子产品为伴吧？3~6岁的幼儿正处于眼睛发育的黄金时期，要注意用眼卫生，做好护眼工作。5. 文明习惯记在心间 文明礼貌是需要习惯养成的，碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼。学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语，这些对于上小学的孩子来说都看似简单，却又很重要。在家中与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语，给孩子做榜样。 学习习惯培养 1.良好的倾听习惯 想要孩子在学业上走的长远，就必须培养孩子养成认真听的好习惯，这是所有好习惯中的基础，重中之重。2.正确的书写姿势 在读书写字的过程中，宝贝们的坐姿、握笔姿势可要规范哦！在家的这段日子，孩子在绘画、涂色等活动时，爸爸妈妈一定要关注宝宝的坐姿和握笔姿势哦！3.养成良好的整理习惯 家长们可以提前准备好一只书包、一张专门的合适的书桌，邀请孩子每天学习前后整理好自己的学习用品。家长们还可以与孩子一起玩一玩“趣味整理大比拼”的游戏哦，看看谁才是分类整理小能手！4.逐步养成独立阅读的习惯 到了小学，孩子们需要看图说话，这就要求孩子对于图片的细部观察以及内在逻辑想象有一定的能力。拥有良好的阅读习惯，可以为小学的听说读写打下坚实基础哦，可以在家中给孩子一些独立的时间和空间进行阅读，再逐渐增加阅读时长。 疫情下的幼小衔接， 不焦虑，不“害怕”， 赶紧行动起来吧！