<p> “兰芽玉茁争开颜，春风送暖入宁海”，随着开学时间逐渐来临，3月22日上午在宁海中学三楼会议室，针对开学前的准备工作和开学后可能出现的相关问题，于雪勤校长进行了全员培训和详细说明。</p> <p> 为避免人员过多聚集，本次培训采用现场培训和网络直播培训两种方式进行，学校领导、全体班主任、后勤人员、体育老师及学校传达保安到校培训，其他教职工则在家通过网络直播培训。</p> <p> 于校长指出，此次培训演练主要目的是进一步提高宁海中学疫情防控应急处置能力和检验相关应急预案的科学性、可操作性，全面提升宁海中学学校疫情防控的组织能力、协调能力，为开学后的疫情应急处置工作积累经验，为学生安全返校复课做好充分准备。</p> <p> 开学后学校疫情防控工作将成为重中之重。于校长就开学复课后的学生日常疫情防控与管理、学生错时入学行走路线入校、入校学生门口体温监测、学生课间错时活动及上厕所等方面开展全面的培训和细致说明……</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、学生错时入学行走路线及工作人员执勤职责进行模拟演练</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二、入校学生门口体温监测演练</b></p> <p> 模拟学生通过红外线自动报警监测系统</p> <p> 传达室值勤老师负责监控体温异常学生。</p> <p> 模拟出现学生人流高峰时，开辟人工测温一、二、三……快速通道。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、学生课堂身体异常应急处理</b></p> <p> 模拟上课过程中学生报告体温异常……</p> <p> 安排专人将有症状师生带往临时观察室，有症状者及陪同人员须全程配戴口罩，做好个人防护。有异常学生所在班级的班主任直接向校长汇报。</p> <p> 隔离室教师对异常学生进行水银体温计再次测温。</p> <p> 由隔离室教师对有症状师生进行《学生身体异常告知书》调查填写，结合《健康申报表》，了解学生基本症状及14天内的活动轨迹，有无与疑似病例、确诊病例以及无症状感染者接触史等，并进行详细记录。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四、模拟课间学生错时上厕所路线及流程</b></p> <p> 于校长说：“此次演练主要是进一步提高学校疫情防控应急处置能力，考验相关应急预案的科学性、可操作性，全面检验宁海中学学校疫情防控预案实施、协调能力，为开学后的疫情应急处置工作积累经验，为学生安全返校复课做好充分准备。</p>