抗疫助学，爱在云端，家校携手，共育未来——2017级16班全员育人导师制，我们在行动

陶曦

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      “春天不能抑制，任何力量都不能使鸟儿悄然，不能阻止白玉兰的盛开，不能滞留美好世界中的丰饶的创造，它们不可阻挡地振作自己，来到我们身边。”2020年的春天同样生机勃勃。春风，正在驱散着寒冬的阴霾，妆点这个美丽的春天。

      在冬春之交的寒假期间，一场始料不及的疫情打乱了我们生活和学习的节奏，这对即将走进高考考场的学子来说影响尤为明显。“如何消除他们心头的阴霾，安定他们的情绪？”“如何让他们居家学习也能获取良好效果，并及时掌握他们的学习实效？”……面对如此局势，为更好的把握学情，坚定学生信心，迎战高考，16班全体教师凝心聚力，停课不停学，环环求落实，将全员育人导师制搬到了线上，坚持与学生进行集体沟通和个别交流，并根据学生的实际情况和不同需求，采用了电话、视频、文字等方式，力求达到最好的沟通效果。新型冠状病毒虽然阻隔了我们近距离的交流，但隔街隔巷隔不断教育情怀，隔屏隔面隔不断教育担当。

      老师们通过线上对个别学生进行假期学习内容和学法指导，并根据平时线上学习的情况，对个别学生提出合理化建议，及时对学生学习成果进行表扬和鼓励。而对学习上比较薄弱的一些学生，则通过线上交流询问学生在家的学习进度及学习成果。另外，老师们还有针对性的对每位同学提出一个小目标，这不仅是老师对大家的期许，也是大家成长的见证。 

      用心上好课，下课不停课。一节网课一个半小时，但真正的结束却如“细水长流”。老师们在网课结束后，也依旧坚守在“线上”，为学生答疑解惑。

      作为班主任，在与班级众多学生线上交流的过程中，听大家诉说了寒假以来的成长，交流了备战高考的学习计划和学习目标。通过交流，我感受到了同学们对未来的坚定，也惊叹于大家的成长与进步。

      只争朝夕加油干，不负韶华永向前。作为老师，我们的爱心、信心、责任心，将是吹开似锦繁花的最恒久、最温暖的气息。唯有聚众人之力，发全员之光，才能在这一特殊时期照亮高三学子的前进之路。我们在路上，期待辉煌！

      亲爱的同学们，也请你们记住，你们从不孤单，陪在你身边的有16班这个温暖的大家庭，有你的父母家人，还有我们。春天已经来了。其实，春天从未远离。我们期待在鲜花烂漫返校之时，老师们依然卓然风华，而你们更是光彩熠熠。