<p> 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。尤其在新型冠状肺炎疫情下，在小班幼儿中开展学习洗手的活动更显得更加重要了。老师希望通过家园合作，帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法，养成良好的生活、卫生习惯。</p> <p>活动目标:</p><p>1.初步了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。</p><p>2.尝试用正确的洗手方法来洗手。</p><p>3.愿意使用正确的方法洗手，养成良好的生活、卫生习惯。</p><p>重点:学习正确的洗手方法。</p><p>难点:掌握正确的洗手方法。</p><p>活动准备:</p><p>视频动画、水盆、洗手液、毛巾、水果等等</p><p> 活动过程:</p><p> 一、动画导入，引出问题</p><p> 幼儿观看宝宝巴士动画片段《奇奇熊猫不洗手》，思考并回答问题:动画片里发生什么事？奇奇熊猫为什么肚子痛？长颈鹿医生对他说了什么？为什么要洗手呢？</p> <p> 二、学习正确的洗手方法</p><p> 引导:那么你们知道怎样用正确的方法洗手吗？让我们学习手指游戏《七部洗手歌》，小朋友可以一边念儿歌，一边做动作，学习正确的洗手方法吧！</p> <p> 七部洗手歌</p><p> 两个好朋友，手碰手</p><p> 你背背我，我背背你</p><p> 来了一只小螃蟹，小螃蟹</p><p> 举起两只大钳子，大钳子</p><p> 我跟螃蟹点点头，点点头</p><p> 螃蟹跟我握握手，握握手。</p><p><br></p><p> </p> <p> 三、继续看动画，什么时候需要洗手</p><p> 引导:除了吃饭前需要洗手，还有什么情况下需要洗手呢？让猫姐姐来告诉你吧！</p> <p> 1.引导:什么时候需要洗手呢？（引导孩子说:饭前、便后或者手弄得很脏时）</p><p> 2.怎么样知道小手没有洗干净呢？（通过看、闻、摸等多种感官）</p><p><br></p> <p> 四、幼儿操作实践</p><p> 引导:宝贝，准备吃午饭（晚饭）了，饭前要做什么事情呢？家长引导孩子先开水龙头，把手淋湿，挤一点洗手液，提醒孩子用正确的方法洗手，可以一边念儿歌，一边洗手，加强对洗手七步法的记忆。</p><p> </p><p><br></p> <p> 五、活动延伸</p><p> 在平时的生活中，家长要有意识地提醒孩子勤洗手，并鼓励孩子用正确的洗手方法来洗手。</p>