<p> 2020年是一个不一样的年份，原定开学的日子，因为受疫情的影响我们迟迟没有开学。为了积极响应“停课不停学”的号召，全国各地采取了听课不停学的方式进行网上教学。我们的同事也进行了线上教学任务。</p><br> <p>在这样特殊的日子里，由于低年级的孩子特别小需要家长的配合才能完成任务，在这两个月里大多数孩子都能按照老师的要求完成任务，孩子们的认真与坚持总是让人欣喜感动，其实疫情、病毒不可怕，我们在家学习也收获满满，快乐多多！</p> <p>为确保线上教学效果，首先制定了教学计划、备课、线上教学任务等资源，确保线上教学顺利开展。</p> <p>在线上开学之前一星期我们进行了每日一题讲题活动，对于一年级的孩子来说开始有点困难，慢慢的就熟练了，刚开始的时候我听家长说为了讲一道题哭过好几回，对于有些孩子来说真是很难，坚持了两个月的孩子们对于每日一题真是熟来生巧。</p> <p>学生作业:</p><p> 每节课完成以后，我都会通过钉钉家校本中布置适当的作业，大部分学生对于作业能较快地、及时地提交，但对于少数同学作业提交的就慢些了，常常需要再三催促，学生提交上来的作业，对于孩子提交的作业，我会逐一批改，对于做的好的孩子要给与鼓励，同时及时督促不能及时完成作业的孩子。</p><br> 为了提醒学生能按时上课，我提前在钉钉群里发授课链接，还在班级群里提示开课时间，并让学生在钉钉群报数来查看报道情况，开始报道情况基本全勤，往后由于家长开工人数就越来越少。 一部分学生缺乏自觉性，在无家长监管的情况下，不按时上线学习，或者中途离开，还有些学生不服家长管教，任意妄为，我还连线与该生进行了谈话，但似乎并不见效;还有些学生家庭情况比较特殊，无父无母，无人监管，自由散漫，不重视学习;还有些学生家庭中兄妹几个都要线上学习，再加上父母上班，导致学生不能正常学习，虽有回放，但每节课都安排的扎扎实实，学生也无时间看回放，所以就导致不上线，迟到或不能及时完成作业的现象。<br> 在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作。通过这次疫情期间的学习使我提高了自己，也有很多问题的存在相信一切问题都会迎刃而解，也相信有耕耘总会有收获。