<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为进一步做好园所新冠肺炎疫情防控工作，全<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">力完善开学工作预案，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">机关幼儿园于2020年3月22日，对新冠肺炎防控期间幼儿在园的各重点环节，模拟现场，进行了生动、细致的应急演练活动，在实操中进一步将防控工作抓实落细。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">⭐️前期准备活动</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">幼儿园防控小组开会商讨开学疫情防控方案</h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⭐️演练部署会议</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">史园长召开演练部署会议，全面学习、讨论了幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，进一步细化分工职责，明确具体要求。演练开始前，韩主任详细向教师介绍演练步骤及注意事项，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">使每个人都明确各环节流程、细节，确保演练的熟悉性、灵活性和严谨性。</span></h3> 入园篇 教职工入园 <h3>⭐️教师间隔一米距离，做好个人防护，依次有序入园：红外电子测温、体温正常入园签到、签体温、领取口罩、消毒手部。</h3> <h3 style="text-align: center;">⭐️教师入班后对班级进行开窗通风、<span style="text-align: left;">消毒准备工作</span></h3> 幼儿入园 <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⭐️幼儿园实行错峰入园，家长不进园。</span></h3><h3>家长及幼儿佩戴好口罩，在门口间隔一米有序排队，幼儿园各岗位人员站在规定点位上。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿自行通过红外线电子测温仪，体温正常者入园晨检，家长在门口见幼儿正常通过后方可离开。</h3> <h3>⭐️<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 值班人员在测温区为幼儿测温筛查。</span>体温异常者，由校医带到临时隔离点再次测温，登记询问家长幼儿身体状况及疫情接触史，家长将幼儿带回就医检查。</h3> 晨检篇 <h3>⭐️保健医生按疫情要求穿着防护服、佩戴防护口罩及防护面屏、一次性手套，为幼儿进行晨检。</h3><h3>幼儿按进入标记保持一米以上距离排队等待，通过晨检的幼儿进入校园，引导人员佩戴好防护口罩引导幼儿进入自己的班级。</h3> <h3>⭐️幼儿进入班级进行二次晨检，教师对幼儿手部进行消毒、测温、记录，脚底消毒后进入教室按照“七步洗手法”洗手。</h3> <h3> 手部消毒 体温检测</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 体温记录 鞋底消毒</h3> 教育教学篇 <h3>⭐️幼儿在教室内分区域活动，确保幼儿分散在独立空间内，教师巡视指导，随时解决突发状况。</h3> <h3>⭐️集体教学活动</h3><h3>幼儿分批次交互进行，主班教师带一半幼儿在室内活动，幼儿按照间隔一米线入座。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⭐️配班教师带另一半幼儿到户外进行游戏，排队游戏遵循间隔一米原则。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⭐️活动结束后，老师组织幼儿分批入厕洗手，带领等待幼儿做安静游戏；保育员在盥洗间指导幼儿用七步洗手法洗手，提醒幼儿保持1米距离。关注喝水幼儿，提醒及时带上口罩。</h3> 生活篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⭐️餐点环节</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿分批次交错进行。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">保育员做好消毒清洁工作。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">采用清——消——清的程序，三遍擦拭。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主班老师组织幼儿分组洗手，幼儿挂好口罩并用免洗洗手液洗手，等待用餐。配班老师带领部分幼儿在室外进行安静故事欣赏活动。保育员与教师为幼儿分餐、送餐。</h3> <h3>⭐️午睡环节</h3><h3>午睡前对幼儿进行测温，体温异常幼儿进行登记，并打电话给保健医生。幼儿交叉而卧、头脚相对。幼儿分批起床，再次测量体温。</h3> 应急处理篇 呕吐事件应急处理 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⭐️当幼儿在班级发生了呕吐，主班老师立即打电话通知保健医生，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">配班老师立即将所有人带离呕吐发生地点到临时活动室，保育员戴好口罩和一次性手套，拿塑料袋给幼儿防止再次呕吐，开窗通风，陪同呕吐的幼儿单独隔离。保健医生用呕吐包对呕吐物进行处理，并带领幼儿到隔离室隔离。</span></h3> <h3>⭐️主班教师打电话给保健医生和家长；配班教师带孩子迅速离开，到临时教室。</h3> <h3>⭐️保健教师为幼儿做好防护和清洁，清理呕吐物，将其带到隔离室。</h3> <h3>⭐️孩子如果没有疫情重点地区旅居史或疑似病例接触史，则联系家长带孩子就医，后凭医院出具的健康证明返校。</h3> <h3>⭐️孩子如果有疑似病例接触史等，校医第一时间拨打120，派车接诊；同时上报园长，园长上报教育局，并联系县疾控中心。</h3> 清洁、消毒、通风 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⭐️当幼儿离开隔离室，保健医生立即通知保洁人员对隔离室进行终末消毒。保洁人员做好个人防护、带好消毒工具，对班级、隔离室环境、物品进行消毒、通风。</h3> <h3 style="text-align: center;">对班级进行全方位消毒。</h3> <h3 style="text-align: center;">对幼儿行驶路线、隔离室进行消毒。</h3> 离园篇 <h3 style="text-align: center;">离园前体温检测、记录</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⭐️实行错时离园，各位家长戴好口罩在排队区等候，待相应班级教师组织好幼儿到达离园点后，家长手持接送卡有序进入测温通道，测温正常后通过进入接领区，家长前后距离保持1米，接领幼儿按照出口路线有序离园。</h3> <h3>班级老师组织幼儿到达接离点，校门口教师组织家长排队等待。</h3> <h3>家长通过体温检测门，接领孩子，沿着出口指引离园。</h3> <h3>⭐️全体幼儿离园后，教师和保洁人员对教室和幼儿园园所进行全方位消毒。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⭐️演练结束后，参演人员再次进行了反思总结，完善了方案和流程，为有效防控疫情做好开学前的充分准备。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过演练，机关幼儿园疫情防控应急工作小组全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，用实际行动确保全园师幼的安全和健康。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>文：陈梦珠</h3><h3>图：翟田田、宋琼、刘艳旭、白萍萍、魏蔓蔓、庄阳雪、张洁、卢晶、张钰涵</h3><h3>策划：韩敏</h3><h3>监制：蒋玮</h3><h3>审核：史桂香</h3>