花伤不见蜂蝶舞，山痛悲观万木枯——实验小学“无塑在行动”

实验小学校园文化传媒中心

庚子开元，黄鹤楼封存了荆楚的灯火，九州也暗哑了长久的喧哗，国内新冠肺炎疫情刚渐渐平息，国外的疫情又爆发蔓延。而这次严峻的疫情正是大自然丢给人类的一个狠狠的警告，让我们深刻懂得，唯有尊重自然、敬畏自然、保护自然，人类才能更好地在地球上立足。这也正是落实习近平生态文明思想、增强生态环境意识的重要意义。 2019年10月教育部、生态环境部等4部门联合印发了《关于在中小学落实习近平生态文明思想、增强生态环境意识的通知》，提出要在中小学校努力实现“无塑开学季”。 所以，值此不同以往的开学季，实验小学特以“致家长一封信”的方式，向广大家长朋友和孩子们传达文件精神，携手同心，响应国家“限塑”号召，引导孩子向塑料书皮说“不”，继通过亲子互动、手工制作、手绘达人、变废为宝等多种活动形式，努力圆满实现“无塑开学季”。 包书皮是学生时代的一段温馨回忆。每次开学时，老师把新课本发下来，拿回家的第一件事，就是一家人翻找出旧画报、旧挂历、旧报纸，围坐在一起按尺寸大小裁好后小心翼翼地包裹起来，再端端正正地写上班级和名字，颇有一番成就感。可如今，很多学生使用成品塑料书皮，虽然看起来整齐划一、美观大方，却带来一系列新的问题。 首先，使用塑料书皮固然可以达到保护书本的目的，但塑料书皮降解需要很长时间，会对环境造成白色污染。加之使用的人数和数量较为庞大，对环境的破坏程度不可小觑。这些塑料制品在土壤中可能数百年也无法降解，还可能污染水体，甚至扩散到海洋，引发海洋生态环境恶化。其次，有问题的塑料书皮对人体健康也会造成危害。有的书皮含有甲醛、苯等有毒有害物质，孩子上课、做作业天天摩挲，很容易对学生的身体健康和生长发育产生不良影响。 塑料书皮并非是唯一选择，其替代品还有很多，例如旧报纸、旧挂历、旧杂志、旧画报等旧物，用这些旧物包书也是读书人爱书、护书的表现。这样既能提升学生的动手能力，又增强了包书皮的乐趣。 用旧物包书皮是不是看起来一点儿也不逊色呢？相反，它会引领当下绿色低碳循环的环保新潮流。孩子们废物利用、变废为宝，用起来简直得心应手。 现成的塑料书皮的确便宜、方便，但怎么比得上父母和子女共同动手制作书皮的快乐呢？ 各具特色的手绘书皮避免了塑料书皮外观“千篇一律”的现象。孩子们展开了想象的翅膀，在书皮上展现了艺术的独特魅力。 此次活动一出，不仅为孩子们包书皮指明了方向，还大幅度增强了孩子们的环保意识，有效保护孩子们的身体健康，得到了广大家长的积极支持与一致好评。 人们常说“生态环境教育要从娃娃抓起”，实验小学以此次活动为切入点，向孩子们广泛宣传塑料污染的危害，把保护生态、珍惜资源、爱护环境融入日常学习与亲子生活之中，使学生们牢固树立生态文明理念，养成勤俭节约、绿色低碳消费意识，让生态文明的种子在校园生根发芽，让孩子们健康快乐成长！ 尊敬的家长朋友，亲爱的孩子们，保护自然就让我们一起从向塑料书皮说“不”做起吧！ 红花绿草满园栽，风送花香蝶时来。在环保这条道路上，实验小学任重而道远。我们还要在校园内继续开展节约教育、河流保护、垃圾分类等一系列生态文明教育活动。我们深信，只要我们家校通力合作，“无塑开学季”必将会成为第一堂生动的环保课。