一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，这场疫情撕扯着千万中国人的心，也牵动着无数教师的情，因为它，在这春暖花开、阳光灿烂的日子，学生们无法如期踏进曾经熟悉而又美好的校园。疫情无情，人间有爱。作为教育工作者，我们深知学生的学习不能耽误。家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。 为了提高家访的实效性，学校要求老师们精心整合学生资料，走访所有学生。重点走访贫困户、家庭最远学生、单亲学生、学困生等特殊的学生群体。 每走进一个家庭，家长都被老师们不畏艰辛、认真负责的态度所感动。一张张笑脸，一杯杯热茶，是家长们最纯朴、最真诚、最热情的欢迎仪式。 通过家访，老师了解学生的身心发展状况和在家里的表现情况，向家长有针对性地提出家庭教育的建议，无论是生活琐事，还是行为习惯、道德品质，家长要做孩子永久的第一任老师，并随时与班主任联系，共同为孩子的健康成长保驾护航。 每到一家，教师们与家长、学生促膝交谈，关切询问孩子的状况，知识掌握的情况，有哪些地方听不明白需要老师再次强调或者讲解？<div>老师们及时了解孩子在家学习、生活方面的动态，并根据孩子的实际情况，给予鼓励和方法指导，特别叮嘱孩子和家长注意假期安全。<br>走近学生，走近家长，从百姓中来，到百姓中去。聆听家长心声，了解学生的情况，引导家长正确的育孩观，让老百姓满意，不忘初心。</div> 在这个特殊的春天，老师们的走访，让爱在每个家庭流动。他们不仅仅是眼睛去看，更是用心灵去倾听，在一次次心灵的交错里，让思维绽放出美丽的花，让教育更具内涵、更见温情和深度。 长长的路，我们慢慢地走，家访的路我们还没有走完，家访故事在继续，爱还在家访的路上继续延伸……<br>