<p> 没有什么力量能够阻挡住春天的脚步。</p><p> 盼望着，盼望着，终于春暖花开了，我们的线上教学也开展一个多月了。上周家访后，同学们在家学习怎么样？家长朋友有什么意见？我能为他们做些什么？我们学校的老师决定再次去他们家中走访。</p> <p><br></p><p> 3月21号上午，老师们在学校一番讨论过后，开始了我们的“线上学习每周家访”的第二周。</p> <p> 一路上，田野里绿油油的麦苗和金黄色的油菜花，告诉我们春天已经来了，显然，春天才刚刚苏醒，还在积蓄力量，还没来得及穿上盛装。</p> <p> 我们家访的第一站是小李村的李晨羽同学家，10分钟前，老师已经打电话约好了，由于疫情的原因，孩子的家长在武汉没有回来，上周老师刚做通家长工作，给孩子买了一部手机，老师们一边翻看孩子的课本，一边与家长交谈。发现孩子学习还是很认真的。</p> <p> 这个学生叫李文静，父母离异，孩子跟着奶奶，上周家访的时候，我们是从床上把它叫起来的，她奶奶说，晚上玩游戏玩了一整晚，一摸手机还是热的。我和语文老师对她讲，每周一、三、五语文早读，语文老师叫你起床；二、四英语早读，英语老师叫你起床，通过一周的教育，孩子的学习习惯有了很大的提高。</p> <p> 这个聪明的小家伙叫王炯文。知道老师要家访，两个姐姐都出去玩了，留下他自己一人在家里等老师，小家伙话不多，学习特别认真。</p><p> 临行前，我拍着小家伙的脑袋说：“你的三位老师都念叨着你呢，一定要好好学习，对得起老师的这份牵挂。”</p><p> 小家伙腼腆地笑了。</p> <p> 看看手机，已经11:00多了。我们直接走到了牛营村周芷羽家，孩子姊妹三个，芷羽在家排行老大，爸妈经常出去打工，爷爷一人带三个孩子。孩子也没有养成好的习惯，顺其自然，平时话不多，正在疯玩，一看老师来了，睁着大眼睛发呆地站那了，看着老师一脸茫然。老师让孩子进屋拿课本和习题，翻了半天没翻到，最后还是老师帮忙翻出来的。</p> <p><br></p><p> 由于在学校讨论的时间较长，此次家访时间上显得有些仓促，逐次家访了二十几位同学，已经12点多了，此次家访就此结束。</p> <p><br></p><p><br></p><p> 家访是一场美丽的教育行走，两次家访下来我们收获了家长的信任。</p><p> 家访让我们感受到家长对学校、对老师的殷切期望，感悟到我们的教育不可忽略的家长的力量。</p><p> 回家路上，我心里几多安慰，也有些许惆怅。</p><p> 乡村振兴，路在何方？</p>