<p> 疫情无情，一线网络牵心房；思想无界，三尺讲台兴国邦。为了打赢这场疫情攻坚战，积极响应上级“停课不停学”的指导原则，北关初中初三物理组教师齐上阵，利用“互联网+教育”的形式，为宅家战役的同学奉上了丰富的知识大餐。</p> <p> 提前规划，共同备课</p><p> 工欲善其事必先利其器。接到线上教学的通知后，物理老师们在教研组长聂老师的带领下，认真研讨“互联网+教育”的精神，制定本学期教学计划，做好线上教学准备。</p> <p> 分工明确，线上教学</p><p> 每节课前，老师们照常早早地坐在电脑前等待上课，虽然隔着屏幕上课，无法看清电脑另一端的学情，但也丝毫不敢松懈。一人负责讲授，其他人负责评论区答疑，多种方式帮助同学们理解掌握重点知识。</p><p> </p> <p> 三分教学，七分练习</p><p> 学而不思则罔，思而不学则殆。好的成绩只靠听是不够的，必要的反思、练习不可少。每节课后，老师们都会要求同学们整理笔记并完成相应的习题，以便发现自己的不足，促进提高。</p> <p> 动手实验，增光添彩</p><p> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为丰富同学们的居家生活，培养科学素养与探索精神，成就科学梦，特开展“小牛顿杯”居家小实验大赛活动，以便同学们真正弄懂物理知识、物理原理。同时，薛老师利用业余时间帮助青州市互联网学校进行课程资源建设，参与实验中心物理工作室、周末课程太极微课堂，搏击微课堂，精品数物生课堂、互联网学校的“我学我优秀栏目”等栏目的录制，多渠道引导同学们学习物理知识。</p> <p> 课后答疑，添砖加瓦</p><p> 敏而好学不耻下问。应对同学们的要求，老师们利用课余时间，通过微信、QQ等多种方式为学生答疑，力求每位孩子都能掌握知识。</p> <p> 人聚在一起是扎堆，心聚在一起是智慧。圆规为什么可以画圆，因为脚在走心不变。虽然一场疫情打乱了我们原有的教学模式，但大家对教育的初心矢志不渝。面对线上教学，面对疫情，我们众志成城，各司其职，一起加油，共同迎接春暖花开！</p>