“呵护春天的小绿植”居家种植——二(二)中队抗疫种植养殖活动

晴天是个孩子

<h3>  疫情期间,同学们不能像往常一样在学校的种植绿化区的欢声笑语中参加种植活动,但劳动教育仍然是学生成长过程中不可缺少的一部分。为了让同学们在居家学习生活同样感受到劳动的快乐,我们开展了线上劳动教育课程——“呵护春天的小绿植”居家种植活动。</h3> <h3>  李威辰——种植香菜🌱</h3> <h3>  1.先把土填到箱子里,把小石块捡出来。<br></h3><h3> 2.用手指戳上整齐的洞,把香菜种子放进去。</h3><h3> 3.轻轻地撒上土,把种子盖起来。</h3><h3> 4.用喷壶浇水,然后静静等待它成长。</h3> <h3>  郑啸东——小绿植郁金香🌷</h3> <h3>  韩承静——扶植小多肉🌵</h3> <h3>  解博涵——拯救小生命🌾</h3> <h3>  杨丽媛——种植兰草🌿</h3> <h3>  李佳雯——吊兰🍃</h3> <h3>  学生线下实践活动,点燃了学生劳动的热情,使学生在“润物细无声”的熏陶与教化中体会到了劳动的乐趣。</h3> <h3>  在家里,同学们纷纷积极的筹备工具,土壤、种子,通过劳动与植物的触碰,孩子细心观察、体验,从内心明白每一株植物都是一个可爱、鲜活的小生命,生长不易。</h3> <h3>  王鹏睿——圆葱发芽🌰</h3> <h3>  王泉灵——栽种樱桃树🍒</h3> <h3>  同学们通过亲自种植,在真实的情境中生发对劳动的感悟,种植它们需要细心,养护他们需要爱心与耐心,等待它们的成长是件充满着希望的事儿,见证它们的成长的过程是一件幸福的事儿,每一片绿叶、每一朵小花都是我的汗水。</h3> <h3>  劳动的本质是务实、着手、实践,是让学生用身体去感受物质与心灵的世界的交融。通过劳动实践,我们才能把书本上学来的知识转化到生活中去,体验到生活的温度,这时才能让他们的生命力被唤醒,创造力被激活,完成孩子们真正意义上的成长。<br></h3>

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