韶华相与共，逐春正当时——海口市琼山第三小学“线上课堂”第七周工作小结

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春回大地，草长莺飞。 转眼间，线上教学已开展七周了。从一开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练，无论是老师还是学生都在摸索中渐渐找到了适合自己的教学方法和学习方式。虽然学习的场所发生了改变，但和美三小教师从台前到幕后不变的是认真负责和兢兢业业的教学态度；和美三小少年从学校到家中不变的是虚心好学和积极向上的学习态度。 　　本周我校继续严格执行海南省教育厅提出的“四个不得”，以“四个可以、四个倡导、四个严格”为指导开展我校“线上课堂”教学模式实施工作，正确引导学生居家学习。主要组织疫情防护、生命教育、科学教育、安全教育、心理辅导等专题教育，并认真开展学科复习以及艺术教育、体育教育和美育教育。            一堂特殊的网课 　　3月24日上午，各班主任组织同学们参加了一堂特殊的网课——对话驰援湖北的海南医疗队队员，聆听抗疫一线故事。同学们通过手机、电脑进入直播间观看并留言，与医疗队员互动交流。通过这堂不同寻常的网课，让我们看到，这场战“疫”中，涌现了一批“身着白衣，心有锦缎”的“最美逆行者”，是的，在这没有硝烟的战场，我们能安居于室内，那是因为有人为我们负重前行啊！我们向英雄致敬！ 生命健康专题教育 　　抗“疫”期间，我们及时关注疫情对学生心理情绪的影响，进行必要的心理调节与疏导，各年级学生按照学校课程表时间认真观看学校推荐的生命健康教育专题《神奇的生命》等微课并写观后感，虽然疫情无情，但你我有为，和美教师用真情呵护着孩子们的心理健康与安全。 思想政治专题教育 本周继续以海南省教育研究培训院组织制作的线上教学视频《同气连枝  共盼春来》《抗疫谣》《听我说谢谢你》《为战“疫”的人加油》为题材， 如期开展新冠病毒疫情中小学思想政治专题教育学习活动，同学们观看了微课视频后，围绕在抗击新冠疫情的过程中，体现出的“制度优势”“中国力量”“雷锋精神”等，对比当前欧美国家抗击新冠肺炎疫情的做法，纷纷表达了自己的看法。      思想政治专题教育活动让三小学子了解了疫情，感受到奋战一线医疗工作者的伟大，思索自己今后的人生奋斗目标，懂得在疫情面前要有大爱情怀，有慈善之心，更要有着为国报效之心，激发三小学子做一个懂得感恩，勇于担当的中国娃！ 　　 语文    语文学科开展了“每日诵读经典古诗词”“书法熏陶”“专项训练”“同上一堂课”、“习作训练”、“和悦阅读”等板块的指导活动。具体内容有：古诗词积累、听写词语、专项练习，观察作文、观看同上一节课视频，绘本阅读写读后感、书法练习、阅读分享、课内阅读训练、词语积累、谚语积累等。 生活处处有语文，一方面我们适度补充推送相关优质教学资源，另一方面我们更是把大社会当成我们的语文大课堂，老师们把“疫情”当教材，抓住“抗疫”机，致力于引导孩子们在疫情中学习和思考。 世事洞察皆学问，人情练达即文章。时代与生活是大课堂，是大语文，在这里提升的不只是学业水平，更有思想情怀。 数学 　　数学学科参考区数学教研室发送的“海南省小学数学线上学习指导”的每日学习资源，并结合学校的实际情况，各年级备课组分别制定了统一学习的内容。     具体内容有：“同上一堂课”线上学习，专项单元知识复习，单元检测，计算达标训练等。数学科任师利用小学数学在线课程资源和数学电子教材辅助学生自主学习，并编辑出每个单元的学习美篇帮助孩子们整理上学期学过的知识要点，每天还布置适当的学习内容和相应的练习。学生在微信平台上，根据学习美篇要求，逐项学习，科任和学生在微信里互动答疑解惑，并布置作业。学生准时提交作业，教师抽查并批改，每天在家长群中反馈学生学习情况，同时表扬做题认真、积极提问的学生，师生互动交流，把教学落到实处。 英语 　　英语学科根据学科的学习特点布置了看视频、朗读、抄写、背诵、书面表达、绘本阅读，课文音频配音等任务。英语科任老师每天线上及时辅导，检查学生单词，句型背诵，并让学生给课文配音，学生兴致盎然，老师每天抽查部分学生作业，拍照上班级微信群，线上批改，使线上学习更有效。 　　 音乐 　　疫情无情，人有情。音乐组的老师们精心准备教学内容，通过视频，通过歌声，用音乐抒发情感，用音乐鼓舞人心。“扬艺术之魂，品艺术之韵”，和美教师与和美学子心手相连，用最真诚的音乐向抗疫路上的最美逆行者致敬。 美术 艺术怡情， 养心养性又益智， 我校美术科任教师结合疫情与美术学科特点， 注重培养学生的创新精神和动手能力，就地取材，开展创意线描、艺术欣赏、手工制作等形式多样、内容丰富的线上教学活动，孩子们兴致盎然，用手中的画笔描绘出五彩斑斓的世界！真可谓是“各就各位尽其责，云端涂抹美色调”！ 体育 　　“一场疫情，一份感悟"，疫情当前，提高免疫力是非常重要的，它可以帮助我们预防新冠肺炎病毒的感染。体育组科任教师利用视频上传，引导学生在家里进行居家锻炼，增强体质。 　　春天已到，你我携手共进，韶华与共；春天已到，你我不断努力，追逐春的脚步。逐梦的路上，我们幸福地听到了“花开”的声音，花儿渐次开放，花儿朵朵芬芳，就让我们一路走，一路听，一路走，一路闻…… 图片：各年级教师文字：黄小妹审核：陈显文