<h3>本周，孩子们背诵了唐代大诗人杜甫的两首古诗《绝句》（迟日江山丽）和《春夜喜雨》，孩子们还专门给古诗配了画，请您欣赏学生们的佳作！当然如果有您看不懂的地方，哈哈，这很正常，因为其中有娃基于古诗的理解和想象，孩子的世界，我们要慢慢去懂。</h3> <h3>看这两只若隐若现的鸳鸯，多有感觉。</h3> <h3>从翠绿的柳枝看，是“春风”的功劳</h3> <h3>这是《春夜喜雨》奥，雨点呵护了秧苗、滋润了大地！</h3> <h3>语浛这两幅，胜在意境哈</h3> <h3>江山如此多娇</h3> <h3>绿树、鸳鸯，是春天的感觉，不卷边就更好了</h3> <h3>这是孟德的画，这蓝、这绿，请你接着想象</h3> <h3>瞅这两只鸳鸯对视的场景，是鸳鸯没错了！</h3> <h3>连古诗都要用绿色写，真的看出春天来了</h3> <h3>我好像看到了海星，还有一座房子，是个适合度假的地方</h3> <h3>瞅瞅俺们这燕子画的，不服不行！</h3> <h3>景物描写突出古诗内容，“春风、花草、燕子、鸳鸯”确实画得好！</h3> <h3>隐约中看到绿树、小鸟………涂鸦派代表</h3> <h3>春夜喜雨，老师喜欢这雨</h3> <h3>多么清新的场景，是春天的感觉！</h3> <h3>两只鸳鸯也开始比心心了</h3> <h3>俺们麒畅的气场很强就是了，瞅我们这配色，好看！</h3> <h3>老师已经沉迷此景了</h3> <h3>“泥融飞燕子”小鸟、绿树………</h3> <h3>瞅我们这美术功底，构图完美！</h3> <h3>又是让人流连忘返的景色！</h3> <h3>多么美好，多么自由的场景！</h3> <h3>为师的理解是春天下了一场雨，润物细无声……</h3> <h3>有水有草的地方，适合“鸳鸯”</h3> <h3>真宜还给自己加了一个作业，很好啊，挑战不同的诗去配画！</h3> <h3>古诗中的景物画得很全面奥</h3> <h3>可爱的小燕子</h3> <h3>为师喜欢鸳鸯的颜色</h3> <h3>是绝句的场景没错了，小燕子飞的感觉像大雁，哈哈</h3> <h3>瞅我们这小燕子，分头飞呢，他们各自去寻找自己的春天了</h3> <h3>构图丰富，色彩和谐，表情也美！</h3> <h3>老师能想到你们画画时的样子，一定是仔仔细细回忆古诗内容了，因为你们把古诗中的景物努力呈现，才把这么美好的春天送到我们眼前！</h3>