<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 爱是教育的灵魂</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 只有融入爱的教育</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 才是真正的教育</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一、《指南》可以帮助家长</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">● 把握幼儿学习与发展规律，正确认识和了解孩子。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">● 反思和转换自己的教育观念和行为。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">● 建立合理的教育期望，理性看待孩子的成长。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">● 用科学的方式方法支持孩子的学习与发展。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">● 与幼儿园进行良好的沟通，取得教育共识。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"></span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、《指南》告诉我们</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">幼儿是积极主动的学习者</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 幼儿具有独立的思想、意识和行为，他们对周围的事物有着与生俱来的探究和学习欲望。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 幼儿天生具有一定学习能力，他们通过感观、动作、语言与周围环境互动，无时无刻不在积极主动的学习与探索。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 家长应尊重幼儿自身兴趣、需要与独特的学习方式，支持和引导他们主动学习探究。</span></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">幼儿在游戏中学习</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 游戏是幼儿的天性。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 游戏伴随着幼儿成长。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 幼儿在游戏中探索、发现、想象和创造，通过游戏认识周围世界，感受生活，享受快乐。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 家长应积极接纳并支持孩子自由自在地游戏。</span></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">幼儿在交往中成长</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">★ 幼儿在与同伴和成人交往的过程中，获得有益的生活经验，不断认识自己，了解他人。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">★ 家长应满足幼儿渴望陪伴的需要，鼓励、支持幼儿主动与人交往，学习必要的交往能力。</span></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">幼儿的发展既遵循一定的规律 又有明显的个体差异</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">▲ 幼儿的发展有一定的规律和特点，在发展的顺序和阶段上大致相同，但是每个幼儿的发展和表现又不完全一致。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">▲ 家长要充分理解和尊重孩子的发展差异，了解自己孩子成长的独特性，允许孩子按照自身的节奏和方式学习发展。</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、享受家庭关爱</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 家庭对孩子的影响从出生就开始了，并伴随孩子终身。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 家庭中形成的早期经验对孩子的情绪情感、性格、行为、智力及价值观等方面有着深刻影响。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 家长的身教重于言教。</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">均衡营养 良好的生活与卫生习惯</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆提供营养均衡的饮食，，悉心照料生活起居，保障孩子的正常生长发育。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 经常带孩子到户外运动或游戏，满足孩子身体和动作的发展需要。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 尽量让孩子做些力所能及的事，让孩子在自我服务中学会动手动脑。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 帮助孩子养成规律，有序的生活习惯，让他们受益终生。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 不过度保护和包办代替。</span></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">四、走进大自然</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 大自然为孩子学习和探索提供了广阔的空间。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 亲近大自然可以萌发孩子的好奇心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。</span></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">愉悦的体验 广泛的兴趣</b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">学习和探索的机会</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 经常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好，在观察花鸟树木，玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的兴趣。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 注意保护幼儿的好奇心与探究欲望，和他们一起感受，发现和分享对周围事物和现象的认识。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 支持孩子用自己的方式感知事物，发现规律，积累经验、解决问题。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 不要过多干扰孩子的活动，容忍、接纳孩子的一些“破坏”行为。</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">五、体验社会生活</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 社会生活为孩子提供了与人交往，理解和建立规则，适应群体生活的机会。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 社会生活对孩子的影响是潜移默化的，身教胜于言教。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 幼儿的交往技能是在观察模仿、交流互动的过程中自然而然形成的。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 良好的亲子关系、同伴关系和师生关系能让幼儿感到安全可靠、乐于交往，充满自信。</span></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">乐于交往 理解他人 接纳自我</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 经常带孩子参加亲朋好友聚会和一些适宜孩子的社会活动，让孩子有机会接触各种不同的人和事。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 经常邀请小伙伴来家里玩，或鼓励孩子到小朋友家里做客。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 引导孩子在交往中逐步体会什么样的行为受欢迎。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">◆ 经常和孩子聊聊他和小朋友之间的事，引导他关注自己的想法，理解别人的感受。</span></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">遵守规则 应对冲突 面对挫折</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">★ 通过日常生活或游戏，体验规则的必要，逐步调整自己的需要和行为。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">★ 幼儿之间发生冲突，不要急于干预，引导他们自己想办法解决。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">★ 幼儿遇到困难时不包办代替，以适当的方式鼓励和帮助他们克服困难，不轻言放弃。</span></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">自尊自信 认同感 归属感</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">▲ 以平等的态度对待孩子，使他真正感受到自己被尊重。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">▲ 积极回应和肯定孩子独特的视角和想法，帮助他们认识到自己的价值和独特性。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">▲ 关注和理解孩子的感受，多肯定孩子，切忌横向比较。</span></p><p>▲ 帮助孩子感受与同伴交往的快乐，体会幼儿园集体的温暖，形成认同感和归属感。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六、关注孩子的学习过程</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幼儿的学习</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 是在游戏和日常生活中进行的。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 运用多种感官和动作进行操作和体验。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 以具体事物和现象为内容。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">● 具有自己的学习方式和节奏。</span></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">家长应该关注孩子</b></p><p>✔ 是否获得了丰富的生活感受和体验。</p><p>✔ 探究过程中是否有独立的思考和经验积累。</p><p>✔ 能否用已有经验分析解决新问题。</p><p>✔ 是否形成良好的学习兴趣和习惯。</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长不应该</span></p><p>✕ 缺乏平常心，互相攀比，对孩子期望过高。</p><p>✕ 不尊重孩子的兴趣爱好，按照自己的意愿，强迫孩子学习各种技能。</p><p>✕ 盲目追求知识技能，要求孩子提前学习拼音、识字、算数、英语……</p><p>✕ 不愿让孩子玩沙玩水、拆拆装装……担心不安全，不卫生。</p><p>✕ 过分追求学习结果，让孩子死记硬背古诗古文，以为会的越多越好。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">“世界上没有两片相同的叶子，也没有两个完全相同的人。”</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 每个孩子都有自己的特点和优势，家长要善于发现和了解孩子的独特性，充分理解和尊重孩子的个体差异，用孩子的优势带动其他方面的发展。让我们一起走进孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，让每一个孩子都能享有快乐的童年！</span></p>