<p> 根据市教育局要求，为科学有序做好学校新冠肺炎疫情防控工作，提高校园防范和应急处置能力，检验学校制定复学方案及各项应急预案的科学性和可操作性，细化安排部署，确保校园安全防控及突发事件得到及时有效处置，我校于2020年3月21日开展由教职工当“学生”，模拟开学后师生防控疫情真实场景，确保学生复学工作全面落实到位。</p> <p> 正式演练前，由校长给老师们讲解，面对这次疫情，我们学校的老师一定要尽职尽责，不能有一丝的懈怠思想。尽管是演练，我们也要一丝不苟，把演练当成开学当天的实战演习。由副校长分配每位老师的角色，安排演练的一切工作事项。准备妥当后，首先开始的是入校演练、突发情况处理演练。</p> <p> 演练现场，参与人员模拟师生，间隔有序地进入校园。它要求师生自觉保持安全距离，测量体温正常方可入校，老师们在学校门口排着长长的队伍，模拟学生上学的时候情境。</p> <p> 学生进校门逐个测量体温，并做好登记工作，并提交健康状况保证书。学生入校，按生生一米以上的距离有序进入教室学生入班后，老师给学生讲解防控知识，及学生在校期间应该注意的事项。演练过程中，我们模拟了入校学生出现高烧的情况，入班级学生出现高烧情况的两种情景，并根据学校卫生室和隔离室的要求，做好汇报工作</p> <p> 第二个环节是模拟学生放学后到学校饭堂取餐就餐和餐后回宿舍的情景。根据防控要求，做到由科任老师亲自带队间隔1米以上有序排队取餐。就餐后进入宿舍时在宿舍门口再次检测学生体温。有序回到各自的床位休息。</p> <p> 其间，在学生进去校园或者课堂上出现身体不适体温异常的，由科任老师带至卫生室，隔离室后，第一时间通知家长，并将情况逐级上报到学校应急组长、校长处，再由校长上报到上级相关部门。</p> <p> 最后，对本次模拟演练进行了总结，对疫情工作每位老师必须严肃认真对待，演练就是实战。通过模拟学疫情防控演练，检验了学校疫情防控应急指挥和组织协调能力，及时查找不足、完善细节，为学校开学后做好疫情防控工作打下了坚实基础，下一步将继续强化责任落实，细化方案，全力做好疫情防控工作。</p>