儿童诗教学喻意 <p> 请大家认真听完上面的这堂课，完成以下任务：</p><p> 1.抄写完下面的诗</p><p> 2.选一个你最喜欢的季节，创作一首诗，请用上各种修辞手法和联想。</p><p> 3.不限题材，创作一首诗</p><p><br></p><p>注意：每个人完成两首诗，写作时请使用作文纸，用钢笔工整书写，优秀作品将在学校公众号展出🌹</p><p> </p> 一首儿童诗创作修辞手法这堂诗请时请纸用两首诗选