【第9期·宅家战疫(第九期 2)】齐心战疫情 师幼共成长——科学领域专题经验分享篇(二)

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莫道立春早，学习正当时

澧县学前教育教师【夏丽春】工作坊又与大家见面啦~

莫道立春早，学习正当时。在陪伴孩子们度过这个不寻常春节假期的同时，幼儿园老师们的线上学习活动也已经开始，非常感谢澧县学前教育教师(夏丽春)工作坊为我们提供了这么好的平台，也感谢工作坊

在这个特殊延长版假期里，不少孩子在家肯定都闷坏了吧！进入了阳春三月，我们的宅家游戏也更新了许多科学活动！保证孩子们在家也能玩得多样，学得开心！快来行动吧！

接下来就是坊员们的精彩分享，主要是从“科学领域”的科学探究和数学认知两个子领域进行分享！

数学认知

　　数学来源于生活，是人们解决现实生活中问题的产物。生活中处处有数学，对于年幼的儿童来说，感知生活中的数学，建立起生活和数学间的联系是帮助他们建构数学大厦的基础，认识这一点对于科学地实施儿童数学教育非常重要。儿童的数学学习还需要成人的支持与帮助，希望孩子们在成人的引领下能更好的感受到更为成熟的思维方式和解决问题的策略并进行内化，为入小学打下良好的数学基础。

《纸杯保龄球》

游戏准备:

若干个纸杯、一个可乐瓶、一个小球(没有球可以用纸球代替)

游戏目标:

练习数数，发展数量比较的能力；通过身体运动感知上下、远近等空间位置关系。

游戏玩法与规则：

1.搭建纸杯塔。

2.小朋友和家长依次用小球击倒纸杯塔，分别点数倒下的纸杯数量并比较，多者胜。

视频分享者:蔡静 澧县澧州幼儿园

《纸杯大作战》

游戏准备:

纸、记号笔、画有不同数量点（1—10）的一次性纸杯

游戏目标:

      建立立体空间与平面图像之间的联系，发展头脑处理空间关系的能力。

游戏玩法与规则：

1.设计纸杯组合图。

2.根据设计的组合图来搭建纸杯塔。

视频分享者:王林芳 澧县澧州幼儿园

《开心堵路棋》

游戏准备:

一块废旧纸板，（绘制相应的路线）、小积木（两种颜色，四块积木，若没有积木可以用瓶盖或笔套代替）

游戏目标:

发展关于物体位置、运动方向等方面的空间认知能力

游戏玩法与规则：

1.两名游戏者共玩，一人持两个棋子（小积木）。

2.棋子在直线两点间可移动，每人每次走一步。

3.当被对方“堵住”一颗棋子，棋子放入圆圈中不能再走动。

4.两颗棋子被堵，游戏结束。

视频分享者:颜莉莉 澧县澧澹乡新渡中心幼儿园

《数字形状对对碰》

准备材料：

方格纸、数字图形卡

游戏目的：

1.通过坐标式的数字形状对应，可以锻炼幼儿的逻辑思维能力；

2.提升幼儿的专注力和耐心。

游戏玩法：

1.在一张卡纸上画上横线和竖线若干，可以根据孩子能力画5*5或者6*6的方格；（如下图）

2.剪下各种形状的小卡纸，在小卡纸上写上数字；

3.写有数字的形状，放到对应的方格内。

视频分享者:黄曼婷、汪红 澧县九澧幼儿园

科学探究

　　教师“蹲下来”去看孩子，根据幼儿的年龄特点和活动的实际情况，把控好材料的难易程度，选择适宜的操作材料，促使操作活动顺利开展，真正做到让幼儿在操作中自发学习、主动探索、成为学习的主人。

《打不湿的纸巾》

活动准备:

一盆水、一个透明杯子、一团纸巾

活动目标:

1.让幼儿体验到科学实验的趣味性。

2.能让幼儿感受空气的压力,初步了解实验原理。

3.在科学实验中让幼儿学会合作的重要性。

科学原理:

餐巾纸只占据杯子里的一部分空间，纸张上面和纸张中间还存在着一部分空气，由于空气比水轻，且杯子是迅速、垂直地插进水盆的，杯中的空气还来不及逃到杯子外面去，水基本上无法进入杯中，所以纸张不会被水浸湿。

视频分享者:汪红、张雪莲 澧县九澧幼儿园

《魔法城堡第一关》

活动目标：

1.对科学实验感兴趣，愿意探索身边的科学现象。

2.通过操作发现封闭水瓶内气压升高，水会通过吸管对外释放压力。

3.能够手眼协调地自主操作。

活动准备：

杯子、吸管、装满水的瓶子

老师有话说：

1.向瓶内吹气时，嘴巴要把瓶口封住。

2.吹气用的力气越大，水瓶和杯子的距离要越远哦。

3.为什么瓶子里的水会跑到杯子里去呢？

原理：因为向瓶内吹气，瓶内气压升高，水只能通过吸管对外释放压力。

视频分享者:吴苏梅 澧县澧州幼儿园

《魔法城堡第二关》

活动目标：

1.善于观察、发现身边的科学现象，乐于动脑，大胆操作。

2.通过操作发现有趣的静电现象。

活动准备：

一个充满气的气球 、用餐巾纸画的图案（剪下来）、塑料杯（杯底钻一个小孔）、一盆水

老师有话说：

1.杯底的小孔不能太大哟。

2.气球和头发摩擦的时间需长一点。

3.为什么和头发摩擦过的气球可以吸走纸片小人儿和水呢？

科学原理:

气球通过和头发摩擦产生了静电，带有静电的气球就可以吸走不带电的轻小物体。

视频分享者:庹先炎 澧县澧州幼儿园

《魔法城堡第三关》

活动目标：

1.乐于动手动脑探索身边的科学现象。

2.在科学探索过程中感受探究的乐趣。

活动准备：

棉签、白纸、蜡烛、打火机、牛奶

老师有话说：

1.魔术中用到了打火机，所以请小朋友一定要在爸爸妈妈的陪同下操作，注意安全。

2.纸张不要离火苗太近，以免被燃烧。

3.为什么蜡烛烤了白纸后就会出现图案了呢?

科学原理:

牛奶里含有大量的蛋白质，蛋白质遇热会凝固，所以用牛奶画的图案用蜡烛烤一烤就显现出来了。

视频分享者:高吉林 澧县澧州幼儿园

自制饮水机

活动目标:

1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。

2、 在活动中启发幼儿思维能力，提高动手解决问题的能力。

3、 通过活动使幼儿体验成功，增强自信心。

活动准备:

吸管 矿泉水瓶 纸杯 剪刀

科学原理:

当瓶子内外的气压相等时，瓶子里的水是无法自动从吸管里流出来的。当按下活塞时，瓶内气体体积变小，气体的压强反而变大，超过了瓶子外面的大气压，因此把瓶子里的水轻轻松松地“推了出来。打气筒的原理也跟这一样哦！

视频分享者:汪红、刘金霞 澧县九澧幼儿园

　 生活中蕴藏着许许多多科学的奥秘，科学的世界丰富多彩。保护幼儿的好奇心，激发幼儿的探究兴趣，培养初步的探究能力不是一蹴而就的事，需要我们幼儿教师长期不懈的努力。让我们在《指南》精神的引领下，使幼儿园科学活动真正成为幼儿开启科学世界的金钥匙。

资源提供:

澧县澧州幼儿园、澧县澧澹乡新渡中心幼儿园

澧县九澧幼儿园

撰 稿:

汪红：澧县九澧幼儿园，澧县学前教育教师（夏丽春）工作坊坊员

指 导:

叶明双:澧县教育局教学研究室，澧县学前教育教师(夏丽春)工作坊课程指导专家

审 核:

夏丽春:澧县澧州幼儿园，澧县学前教育教师(夏丽春)工作坊坊主