<p> “没有一个冬天不可以逾越，没有一个春天不会到来。”在这个“加长版"的寒假，在莒南县教体局的统一领导下，我们全县教师组织线上新教育学习活动。守望新教育，聆听大师的教育智慧，过一种幸福完整的教育生活。今天飓风老师指导我们语文老师怎样教学生写作？为我们以后的写作教学指明了方向。</p><p> </p> <p> 首先，课堂奠定坚实的基础。阅读教学为写作奠定基础；通过以点突破，一课一得；点点成片，得得相连的教学方法。飓风老师从说明文的教学入手，告诉我们扎实有效的课堂阅读教学，为学生的写作提供了素材。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 齐加全老师为我们分享他在写作教学中的做法，他借助活动促说写，低年级以《找春天》为活动，学生通过发现春天，探索春天，为说、写春天打好了基础，中高年级——“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，增加了“放风筝”的活动，通过对话交流，榜样分享，展示点评等活动，提高了学生的写作能力。</p> <p> 在这个特殊的假期，我们如沐新教育的春风，让我们感受到了新教育带来的活力。新教育形势下，要成为一名优秀的教育工作者，还要不断地探索、创新，希望我们做教育的有心人，不让年轻的心随梦想漂流，成功一定会在眼前！</p>