疫情防控不松懈,实战演练备开学——唐河县中等职业学校疫情防控演练

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<p><span style="font-size: 18px;">  为进一步强化,细化学校新冠肺炎疫情防控工作,提高疫情应急处理能力,为科学有效做好学生有序返校的各项准备工作,2020年3月 22 日上午,我校举行了一场由班主任扮演学生参与的疫情防控演练,针对开学后学校各环节工作进行了模拟演练。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 演练前,学校制定了详细的演练方案,召开了重点岗位及应急处置演练培训会。培训会议上,乔校长先传达了上级各部门的要求,再次重申防疫工作的重要性,并对此次活动的目的意义做了简要说明,然后,胡学敏书记对本次活动的具体要求进行部署,要求全体成员严格落实各项要求,对防疫工作进行整体介绍,梳理各个重点岗位和工作要点。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 随后全体人员在胡书记的带领下进行了具体演练,为强化实战性,严格按照预案,抓实抓严抓细各项措施。从老师、学生入校体温检测、疑似人员隔离处置、入校入班、住宿、就餐保持1米距离,小班教学等各个环节严格按照开学预案进行。</span></p> <p>场景一、入校</p><p>1、入校排队不拥挤,错开一米以上距离。</p><p>2、扫码或信息登记识别健康情况。</p><p>3、热成像测体温。</p><p>3、手部消毒。</p><p>4、在模拟入校体温检测的演练中,发现某生体温较高,立即电话通知学生家长将学生接走去医院进行健康检查。</p> <p>场景二、进入教室</p><p>1、上课期间老师和学生均佩戴口罩,并小班化上课。</p><p>2、上课期间,老师发现一学生发热,立即进行额温枪快速测量,体温显示超过37.3摄氏度。</p><p>3、老师立刻将学生引导护送到校内隔离区。</p><p>4、学校健康防疫人员对学生复量体温确认学生体温异常后,电话通知120并联系家长,做好登记,及时让学生到定点医院复查,并将情况及时反馈上报。</p> <p>场景三、就寝</p><p>1、寝室消毒。</p><p>2、学生错峰进入宿舍,有序错开距离排队,逐人测温并进行手部消毒。</p> <p>场景四、就餐</p><p>1、学校食堂工作人员要求均持近期健康证明上岗,并严格个人卫生防护,餐厅坚持每日消毒!</p><p>2、学生错峰按一米线距离有序排队打饭。</p><p>3、学生错开距离同一朝向就餐,禁止就餐期间交谈说笑行为。</p> <p>餐厅消毒</p> <p>排队进入餐厅</p> <p>场景五、突发应急事件处置</p><p>1、进入校园、班级、餐厅、寝室等场所,一旦发现体温异常,通知班主任领到隔离观察室。</p><p>2、异常学生进入观察室由专业医护人员进一步确诊。</p><p>场景五、突发应急事件处置</p><p>1、进入校园、班级、餐厅、寝室等场所,一旦发现体温异常,通知班主任领到隔离观察室。</p><p>2、异常学生进入观察室由专业医护人员进一步确诊。</p> <p>场景六、校园卫生</p><p>1、宣讲培训防疫知识和卫生知识。</p><p>2、开学后,学校适时对教室、寝室进行通风,对各处学生密度较高场所进行消杀,并开展卫生扫除,全面清洁卫生环境。</p><p>3、发放疫情防控物资。</p> <p> 本次演练按照开学当日场景进行全程演练,防控突击队员以及各年级班主任充当学生,认真听从安排,严格按照应急演练预案程序,一步一步进行,确保真实高效,提高演练的科学性,实效性。</p><p> 整个演练过程紧张而高效,演练结束,胡书记针对本次演练做了总结。演练即是检验,确保疫情来临时,应急工作能快速,高效,规范地进行,在疫情防控的特殊时期,我们一定要严字当头,真抓实干,分工协作,责任明确,有备无患,切实保障全体师生的身体健康与生命安全。</p>

演练

学生

场景

疫情

防控

入校

体温

进行

应急

观察室