枕上听书

王艳萍

　　这个漫长的假期幸亏有书做伴，不然都不知怎样度过这寂静得可怕的长假了。

　　读书有偏爱，我依然选择了教育教学和历史诗词类的书籍做伴。重点读了《中国通史大师课》这套历史从书，从远古文明一直读到近现代历史。我喜欢读史书，也读过一些，并且喜欢对比着读，因为每书的侧重点是不一样的，这套书又填补了我很多历史知识的空白。这套书还有一个特点，因为是大师的讲稿，所以他在讲述历史的时候会加上他的个人观点，这使得历史就有了个人认识的色彩，虽然有的观点还有待商榷，不过我喜欢这样的表达。比如，讲到元朝和清朝的历史，我一直觉得元朝不如清朝辉煌，这个朝代因为不肯接纳汉族文化最后使得这个王朝来去匆匆让人觉得神秘甚至总是被人忽略。但是书中讲到，正是元朝统治者一直固执地守着本民族的东西，蒙古族才一直没有被汉族同化，直到现在依然保持着鲜明的民族特色，反之，满族统治者成功实现了一统中国，却在与汉族的长久相融中渐渐迷失自我，以至现在的满族失去了自己的民族个性，正所谓得与失没有真正的答案。这样的观点我很感兴趣，也因此很快读完了厚厚的三大本书，读完依旧意犹未尽。

　　说起与这套书的渊源还与一档“听”的节目有关－喜马拉雅，里面的内容应有尽有，正是听了两期大师讲中国历史才买了这套从书。看书虽是常规手段，毕竟上了年纪眼睛抗议了，我就改为白天看书，晚上听书，时间久了竟听上了瘾。可听的渠道从喜马拉雅到“学习强国”的视频学习，里面的内容包罗万象，甚是方便。夜晚是我最喜欢度过的时光，因为安静，因为属于自己。这时打开手机听起来：眼睛，或睁或闭；姿势，或坐或卧，怎么舒服怎么来。当然也可以边做家务边听书，总之只需提供耳朵就行。于是在“听”的世界里，我听蒙曼老师讲古诗，听郦波教师讲故事，听诗经里的爱情，听遥远的上古神话，听中国古代传奇，听古典名著解读……安静的房间，悦耳的声音，生活就是像一幅祥和的画卷，我在其中慢慢品味。

　　在“听”的世界里，我重新认识了许多古代名人。读懂了用生命拥抱生活的苏轼，觉得自己对生活的理解也有了那么一点点悟性：纵使全世界都负了你，你还有自己。每次读杜甫，总是能想到严肃、凝生的形象，谁知他的爷爷却是自负得可爱，这爷孙俩的性格反差不是一般的大；李白的狂放与孤寂，让人觉得矛盾又统一；喜欢孟浩然是因为喜欢《春晓》，谁知才华横溢的人也有关键时刻掉链子的困窘……这些性格各异有趣灵魂让我特别想穿越到古代见识这些偶象们的风采。

　　在“听”的世界里，我加深了对祖国的了解，中国的文明源远流长让人回味无穷。第一次知识了车的发明改变了中国乃至人类的文明进程；第一次知识 “中国”一词的由来是竟是在周朝就已经开始……第N次感受到祖国文明的魅力无穷。

　　经常在主播悦耳的声音中耽误与周公约会，知识圆的半径逐渐拉长。现在到了取悦自己的年龄，“听”的世界给了我无限的乐趣。

枕上听书