<p>亲爱的大朋友小朋友：</p><p> 大家好！嗨！我们又见面啦！我是爱你们的廖老师！🌹🌹🌹欢迎来到新四月新一期的宅家小课堂！这一期我们将以“春天的颜色”为主题开展教学活动。春天是百花盛开的季节，在我的眼里春天就是花朵的颜色，今天我就给大家带来了绘本—《彩虹色的花》。请亲爱的大朋友和小朋友一起在绘本里寻找春天的颜色。</p> <h3>“好，今天我一定要把积雪全都融化掉。”太阳升起来把原野照得亮亮的。</h3></br><h3>他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵花！</h3></br><h3>“早安，你是谁？”太阳问。</h3></br><h3>花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。”</h3></br><h3> <h3>过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。</h3></br><h3>“早安，我是彩虹色的花。你是谁呀？”彩虹色的花问。</h3></br><h3>“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢？”</h3></br><h3>“是这样啊。那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。”</h3></br><h3> <h3>又过了几天，一个很舒服的晴天，好像又有谁走过。</h3></br><h3>“你好，我是彩虹色的花。你是谁呀？你为什么那么难过”彩虹色的花问。</h3></br><h3>“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服。怎么办呢？”</h3></br><h3>“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。你看呢？”</h3></br><h3> <h3>这些日子，每天的阳光都很强烈。好像有谁从花儿的身边走过。</h3></br><h3>“你好。我是彩虹色的花。你是谁呀？你怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”</h3></br><h3>“哦，你好。我是老鼠。最近天气又闷又热，弄得我晕乎乎的。要是有把扇子就好了。”</h3></br><h3>“噢，那用我的花瓣不正好吗？”</h3></br><h3> <h3>白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。</h3></br><h3>“你好。你是谁呀？你还会飞啊。”彩虹色的花说。</h3></br><h3>“你好，我是小鸟。因为我有翅膀，所以会飞呀。今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。可 是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。”</h3></br><h3>“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”</h3></br><h3> <h3>有一天，乌云遮住了天空。好像有谁跟花儿打招呼：</h3></br><h3>“你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”</h3></br><h3>原来是一只刺猬。</h3></br><h3>彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”</h3></br><h3> <h3>天空越来越暗，传来阵阵雷声。大风把最后一片花瓣也刮走了。</h3></br><h3> <h3>太阳隐去了自己的光芒。彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。</h3></br><h3>雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地、轻轻地飘落下来.......</h3></br><h3> <h3>很快，大雪覆盖了所有东西，一片白茫茫的。</h3></br><h3>谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！</h3></br><h3>就在这个时候......</h3></br><h3> <h3>从雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒，把天空照亮了。</h3></br><h3>蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬都从远处跑了过来。</h3></br><h3>他们看着光芒，心里渐渐温暖起来。大家都想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助。</h3></br><h3> <h3>漫长的冬天终于过去了，春天又来了。</h3></br><h3>一天早晨，太阳探出头来，他吃了一惊，很高兴地说：</h3></br><h3>“早安，彩虹色的花。又见到你了！”</h3></br><h3> <p> 亲爱的大朋友小朋友，你们发现绘本里春天的颜色了吗？我为大家准备了绘本视频一起来欣赏吧！聪明的你一定会有新的发现！🌻🌻🌻</p> <p> 亲爱的大朋友小朋友，相信你们一定发现了彩虹色的花就是彩虹的颜色。细心的你们一定在绘本里找到了春天的颜色。每一种颜色代表特定的含义，小朋友可以和大朋友一起讨论一下，彩虹色的花代表的颜色是什么样的，期待你们发语音和老师一起分享哦！我们的小能人还可以和爸爸妈妈一起去户外寻找春天的颜色，把自己看到的想到的春天的颜色画出来和我们一起分享哦！🌹🌹🌹</p>