【二幼新闻】“疫”场别样的演练——崇礼二幼举行开学演练活动

冰颖

为全力遏制新型冠状病毒肺炎疫情蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，2020年3月24日上午，崇礼区第二幼儿园提前做好开学准备，并结合本园实际，开展疫情防控开学“实战”演练活动。 安排部署 　　在演练之前，园领导对本次开学演练做周密安排部署，对参演教师进行动员，强调每一位成员的岗位职责，明确具体要求，特别是幼儿入园健康检测、异常情况幼儿应急处理做了详细安排。 物质准备 　　演练之前各岗位对各项物资进行充分准备。额温枪、口罩、手消液、消毒垫、消毒液等各项记录表格。 　 　　园内分别在大门口和楼门口安装两套红外体温检测门，能够保证监测到入园幼儿体温是否正常，且正常速度通过。 预演 　　正式演练之前，参加演练的教职工们认真讨论预案可行性，把复学后的每一个环节做实“磨”细，清楚自己的岗位职责和工作流程以及标准，做到校园“疫情”防控万无一失，确保幼儿园成为最安全的“堡垒”。 　　3月24日上午，区教科局副局长李委、体卫艺股副股长王帅到园指导本次疫情防控演练活动。 　　演练内容包括教职工入园检测、消毒工作、幼儿入园、一日活动、异常情况幼儿处理及离园等多个环节。 实战演练教职工入园 　　保健医和红外线体温检测装置做好准备后，教职工有序入园，进行手部消毒。如果测温门检测门检测到有教职工体温异常，保健医马上对异常体温教职工进行二次测温并单独隔离上报，进一步查明原因。 幼儿入园 　　门卫在门外指导家长排队，保证人与人之间间隔1.5米，班级老师在门口接待幼儿，家长将孩子送到门口刷卡后马上离园，保证除幼儿和教职工外其他人不进入校园，保证校园安全。幼儿过测温门无异常，手部消毒后，由本班老师带幼儿进入班级，在楼门口测温门二次测温，在班级门口本班保育教师二次晨检，确保身体异常幼儿不进入班级，严格防控各类疾病的发生。 晨检 　　晨检和消毒是幼儿入园的必要步骤，也是保护幼儿健康的第一道防线。 二次班检 　　幼儿进入班级前，保育教师对其进行二次晨检，体温无异常后方可进入班级。幼儿进入班级后，教师组织幼儿认真洗手，做好个人卫生工作。对未入园的幼儿进行缺勤跟踪调查，详细了解幼儿未入园的原因。 　　根据室内空间和班内幼儿数，将桌子距离拉大，教师安排幼儿分散坐开。 　 　　开饭前，保育老师进行桌面消毒工作。 教师分组带领幼儿进行餐前洗手。 　　细菌快走开，洗干净的小手我要抱起来！！ 规范送餐 　　在教师送餐，幼儿取餐环节上，分时间段、分班级进行，幼儿取餐时避免发生会面，就餐时做到一幼一桌。 户外散步 　　户外活动和散步也是每班划在固定的区域进行活动，活动时保证幼幼间隔1.5米。 午睡 　　午睡前后，分别进行两次午检，一次是上床前，一次是起床前。对“幼儿”进行体温检测并记录；午睡期间随时巡视全面掌握幼儿的睡眠情况，观察幼儿面色体温，及时为幼儿盖好被褥，纠正幼儿不良睡眠习惯。班级老师每10—15分钟巡视幼儿午休情况，纠正幼儿睡姿，随时关注幼儿体温状况，发现问题及时上报。 “应急处理” 　　幼儿起床午检时，发现一名幼儿体温异常，经班级两位老师二次测温确认，保育教师马上带发烧幼儿到衣帽间暂时隔离与班级全体幼儿分开，并电话通知保健医和园领导，另一名教师马上给家长打电话说明情况并确认幼儿行程轨迹。保健医和保育教师带体温异常幼儿到隔离室等待上级专业医疗部门进一步检查。班级其他两位教师继续组织幼儿起床，离开卧室，就近在班级活动室原地隔离，安抚幼儿情绪。后勤人员马上对体温异常幼儿所在位置进行消毒。园领导通知疾控中心和教科局，等待进一步处理。 离园 　　离园时，教师在班级协助幼儿整理好衣服和物品，排队间隔1.5米到大门口，家长在门外持接送卡站在规定区域等待幼儿离园，幼儿分组分批排队离园，确保离园时的安全。 消毒工作 　　幼儿离园后，教师做好室内外卫生消毒和记录工作，保洁做好楼道消毒工作，门卫做好户外消毒工作。 总结反思 　　演练活动结束后，局领导对本次活动进行总结指导，园领导认真听取并总结不足，在疫情防控方面无小事，无琐事，我们会更加完善细化每个环节，做到校园“疫情”防控万无一失，确保幼儿园成为最安全的“堡垒”。演练是为了万一有突发疫情出现，能够从容应对。全力打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全。 　　通过此次演练，提高了幼儿园应对疫情防控应急处置能力，进一步明确了防控流程中的规范程序，增强了教师的协同配合能力，为顺利开学做好充分的准备。 拭去灰尘擦亮桌椅消毒杀菌……老师们亲手为小朋友们建立起一道安全牢固的屏障窗明几净的教室干净卫生的幼儿园正静等着每个幼儿的归来 撰稿：范晨霞图片提供：梁亚琪审核：吴丽萍张雅菲