未雨绸缪防疫情，防患未然保平安 ——记秦汉新城蒋刘中学疫情防控模拟演练

秦汉新城蒋刘中学

学生

消毒

隔离室

疫情

班主任

上报

演练

防控

体温

测温

　　开学在即，秦汉新城蒋刘中学制定疫情防控预案并进行疫情防控模拟演练，为开学后防控疫情做好准备，为切实保护广大师生的身体健康和生命安全做足准备。

学校秉承“演练即实战”理念。首先召开模拟演练准备会议，会议中对学生入校的体温检测、在校时的晨午检记录、体温异常情况的处理、师生离校后的教室消毒工作等方面进行详细部署，随后部署演练要求，规范演练操作，并就学生体温异常的应急处置做了重点部署，强调每一位成员的岗位职责。

疫情上报流程图

　　本次演练主要针对学生入校列队、体温检测等重点环节开展。

【情景一:晨检疫情防控演练】

（一）入校测温。  (错时、分流)

　 1、教师及学生进校门保持一米以上距离。值班领导在校门口组织。

　 2、在校门口，学生踩在地面含有消毒液的垫子进行鞋底消毒，并由测温员进行体温测量，学生同时上报自己的序号及身体有无其他不适症状。体温正常的学生进入校园。值班老师做好相关记录。

　 3、对进校师生检测时发现体温超过37.5℃的学生，与“新冠肺炎”症状有相似之处，疫情防控领导小组迅速启动《蒋刘中学疫情防控应急预案》，对体温异常的师生立刻隔离到校外固定地点，值班教师立即通知班主任，班主任上报校长，并通知患者家长。按流程图依次上报。

　　首先，体温异常学生被隔离到校外固定地点

　　其次，班主任分别给校长和家长打电话

　　然后，疫情上报员向上级上报疫情

　（二）教室上课   （一人一座、戴口罩）

学生有序进入教学楼，班主任负责学生在班级门口有序排队，学生进入教室后分开就座。学校尽量利用教室空间，一人一座，同时要求学生在校上课期间全程佩戴口罩。上课老师全程佩戴口罩，并密切关注学生状态。

　　(三）课间秩序   （错时、分区、分路线）

下课后，学生想去洗手间，将进行错时分区上卫生间，其间不扎堆，保持1米以上距离。值周教师和学生会成员共同监督，主要负责防疫期间的学生课间行为监督和上厕所、洗手等秩序，控制进入厕所的人流量，避免人员密集。

　（四）食堂就餐  （错时、分窗口、分区域、消杀）

在食堂就餐环节，学校实施的是分批错时就餐，餐前每位学生按照“七步洗手法”洗手。目前学生就餐分四个时段进行，学生隔开同向就坐用餐。学生就餐结束后，将上午的废弃口罩丢入指定收集桶。学生用完餐后，消毒员随即进行消毒。

　（五）校园消杀 （分区、有效）

每天中午、下午放学后，消毒人员对教学楼内外部环境进行消毒，并对教师宿舍进行每日两次的消毒。学校还在每间教室内配备时控紫外线消毒。每个洗手池都贴有 “七步洗手法”操作方法。

【情景二:午检疫情防控演练】

室内测温：

1、学生及教师每天早、午两次测温。

　　2、每天早上精彩课间以及午自习前进行体温检测，学生由班主任组织、教职工由部门主任组织测温登记上报到学校防控领导小组。学生在教室坐好以后，班主任依次测量，无异常情况填写好每日上报表格，上报年级主任；由年级主任上报领导小组。

　　3、室内发现发热师生，上课老师应立刻将发热学生隔离，并迅速通知班主任。班主任立刻通知应急组组长、隔离室人员、消毒员以及家长。首先由隔离室人员将发热学生带入指定隔离室。并立即用水银温度计进行复测体温，了解、问询并且做好记录。同时，班主任组织剩余学生有序进入临时隔离室。消毒员对教室进行全面消毒。应急组长通知疫情报告员上报疫情情况，等待上级指示。步骤有如下七点。

　（1）班主任测量体温

　 （2）如发现发热学生，班主任分别给家长和应急组组长电话上报。

　（3）隔离室人员带领发热学生进入隔离室。

　（4）隔离员对发热学生进行消毒、测温、询问、登记。

　（5）疫情报告员电话上报疫情。

　（6）其他密切接触师生进入临时隔离室等待。

　

　（7）向上级主管领导报告。

　　4、随后，学校消毒员对防护服、口罩等进行消毒，并装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播，并对隔离室、操场、校门口进行消毒。对发热学生所在的班级进行全方位消毒。

　　通过此次应急演练，秦汉新城蒋刘中学疫情防控小组全体成员进一步明确了疫情防控开学预案的流程，提升了应急处置能力，为护航健康、平安开学奠定坚实的基础。

文字：申宝珠

图片：雷婷

审核：张婷