阅读润心读书会💕 第十期

岁月静好

孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。如何在孩子的心中播下幸福的种子，培养孩子健全的人格？《儿童教育心理学》或许能为我们指出走进孩子内心世界的秘径。 　　《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家、个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒的著作。书中用通俗易懂的话语和经典的儿童心理发展的案例，向大家讲述了儿童人格发展的基本特征，帮助我们走进儿童心理，理解其日常行为背后的心理机制。 儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题，比如，孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎，甚至不爱学习等。作为一名老师，当儿童出现问题行为时，如何抓住隐藏在孩子行为背后的心理，找到解决方案？当家长想要了解孩子发展状况或者需要老师在教育孩子方面给予一些指导意见时，如何给予家长朋友更专业的育儿建议？阿德勒在这本书中也给了我们详细的解答。书中第五章这样讲到“消极的语言会剥夺孩子的希望”，因此在教育孩子时，最大的错误无异于对误入歧途的孩子恶语相向，否定断言，贴上“坏孩子”的标签，这只会加剧孩子的怯懦。恰恰相反，我们应该用鼓励的态度帮助孩子走进正途。正如诗人维吉尔所说，“我能，是因为我相信。”爱孩子，就要读懂孩子的精神世界。阅读这本书，将有助于我们认识自我、了解孩子、正确地对孩子实施教育。 对于我来说，这本书，是通往孩子世界的一个起点。读书是学习，使用也是学习，探寻孩子世界奥秘的路还有很长，只有不断充实自己，提升自己的专业素养，将心比心，学以致用，才能真正的走进孩子，成为一名合格的老师。 推荐人：周口市实验幼儿园  李静静 　　李静静，女，1991年5月出生，本科学历，中小学二级教师，现任周口市实验幼儿园大六班班主任。曾参加周口市电教课评比、玩教具比赛、征文比赛，市级少儿讲故事比赛优秀辅导奖，组织的教学活动在全市观摩活动中获得好评。