<p> 虽然本学期因防控新冠肺炎疫情的需要，学校开学延期了，但在“停课不停学”思想的统一部署下，本着科学整合、全面发展、减负高效的原则，根据不同年龄学生的认知规律和学习能力，我校语文教研组分年级商讨并制定切实可行的线上教学计划，在关注学生身心健康的同时，科学、适度地指导学生居家学习活动。</p> <p> 停课不停学，我们在行动！</p> <p>一、充分准备，不打无准备之战。</p><p> 根据上级部门的安排，结合本校实际情况，教研组通过线上讨论的方式，制定教学计划。明确具体教学任务的分工，有选择性的筛选网络资源，形成了符合本校学生学习实际的“导学案+微课”的模式。</p> 1.群内讨论方案 2.制定教学计划 <p>3.细化教学内容</p> <p>二、线上教学，从生疏到熟练</p><p> 虽然我们在前期做了充分的准备，但在实际的线上教学中，我们仍然遇到了各种各样的困难，直播平台的选择和实际使用，让初次接触这种教学模式的师生大伤脑筋；师生手中没有合适的电子教材，也让大家觉得无从下手……好在随着线上课程的逐步推进，老师们逐渐熟练地掌握了线上教学的模式，在老师的耐心指导下，同学们自然也是学得越发轻松起来。</p> <p>三、及时反馈，灵活调整教学策略</p><p> 采取线上教学的模式令老师很难关注到学生的学习状态和实际效果。想要深入了解学生学习的实际效果，及时的作业反馈就显得尤为重要。教研组老师通过班级小管家平台、qq群、微信群等方式，及时与学生展开积极交流，这种交流既有对个别学生的答疑，又有针对作业典型问题提出的讲解，双管齐下，使得学生学得更加扎实。</p> <p>教师:</p><p> 作业批改火👀金睛，评价反馈细致到位。</p> <p>学生:</p><p> 勤学好思，举一反三。</p><p> 学习，我们是认真的！👇🏻关于姓氏的研学报告</p> <p> 阅读，我们也是认真的✌🏻️！课内课外，雨露均沾😘～</p> <p> 经过寒假大量的知识输入，小朋友开始学会输出啦！把他学到的知识一股脑儿讲给大家听。</p> <p> 爱了，爱了❤️～期待开学后学生们的精彩展示！</p> <p> 在疫情肆虐的特殊日子里，我们每个人都在为抗击疫情做着自己力所能及的事情。相信我们很快就能摘下口罩，齐聚校园，繁花与共，师生相伴。</p>