小朋友们在家无聊了吗，小动物们来找小朋友们做游戏啦， 活动准备：皮球、 四个凳子 、 呼啦圈 、 一根长绳（长绳上拴着很多气球）、 垫子、 3个路障（凳子、平衡木、爬爬乐） 我们先和小猫来做运动吧！ 小猪说它家买了一个超级好玩的游戏床，我们一起去看看吧！哇！这就是他家的游戏床，我们躺上去看舒不舒服？每个小朋友自己找一个位置。”<br> “小猪说，他家有许多会跳舞的小球，可是我们用什么办法让他跳起舞来呢<div> 我们听着音乐，音乐响起来的时候，我们就跟着小球跳起舞来。音乐停下来，我们就跟着停下来！<br></div> 不好啦！小朋友快点过来！刚才听到草丛里有大灰狼的声音，你们看，鸡妈妈的蛋还在那里，要是被大灰狼发现就糟了！现在我们去把鸡妈妈的蛋放在小鸡的家吧。快去找位置藏好，不要让大灰狼发现我们！如果等会大灰狼来到你的脚这边，那你们该怎么办呢？”<br><br> 大灰狼来啦，让幼儿手中抱一颗蛋（球当做蛋），躺在垫子上，双手拿着蛋放在头顶上，只要幼儿手中的蛋没在头顶上，大灰狼就去拿那个小朋友的蛋。 “大灰狼没把蛋抢走，那我们一起把蛋送回到鸡窝吧！我们一个一个按照顺序走吧！我们抱着蛋走过独木桥，绿草地，穿过小树林。”<br> （幼儿抱着蛋可以走过独木桥，绿草地，穿小树林，把蛋送到安全岛（鸡窝））。 我们帮小猪的农场做了这么多事情，小猪很开心！感谢小一班的小朋友！到了小猪该上床睡觉的时间了，我们一起说着儿歌把小猪哄着睡着吧！”<br> 附儿歌：小猪吃的饱饱，闭着眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴在摇摇，呼噜噜噜噜，呼噜噜噜噜，呼噜呼噜呼噜呼噜，小尾巴在摇摇。 任务要求：<br> 1.宝贝能学会自控能力及灵敏、协调能力，并拍照记录。<br> 2.游戏过程中注意安全。<br><br><br> 指导建议：<br> 玩乐可以促进孩子身心的健康，孩子正处在发育期，除了需要足够的营养外，在玩乐中可以使孩子精神愉快；心情开朗。玩的过程是孩子重要的学习过程；是孩子独特的、自主的学习方式。