<p><b> 为进一步强化师生员工疫情防控意识及防控技能,提升开学后疫情防范和应急处置能力。3月22日上午,穆棱市第四中学在党支部书记、校长邓莉的指导下,开展了“疫情防控模拟开学演练”活动。</b></p><p><b> </b></p> <p><b> 演练前,根据上级部门的相关指示精神,我校召开了疫情防控模拟演练动员大会。邓莉校长在会上介绍了在复学准备期间,我校先后迎接了牡丹江市和我市各级领导的多次专项检查,领导对我校复学准备工作给予高度评价,对细节性的工作给予专业性的指导和建议。邓校长强调“演练即是实战”,希望全体班主任对整个疫情防控应急过程做到心中有数,认真对待,每个环节做到了然于心,压实责任,落实落细各项措施。</b></p> <p><b> 动员会上,学校政教处主任张丽巍讲解了本次演练的活动流程,给各位老师进行详细的分工,对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求,为演练的顺利进行做好了准备。</b></p> 师生晨午检流程 <p><b> 师生到校前,在家进行晨检自查,通过钉钉群上报体温情况,体温正常且无其他症状错峰按时到校,体温异常需在家隔离及时就医。 </b></p><p><b> 疫情防控工作组成员在校门口组织学生戴好口罩,排队扫码、手消毒进入校园,学生两列纵队,间隔1.5米按指引路线有序到达教学楼门口处。由当天值班教师组织学生站成一列纵队,依次通过红外线热成像测温仪进入教学楼。</b></p> 突发疫情处置流程 <p><b> 班主任到校后,先对班级进行通风,学生有序进入班级,班主任进行晨午检,将检查结果报告给保健医。</b></p> <p><b> </b></p> <p><b> 发现一名学生出现头疼、干咳症状,将其带到临时隔离区,二次测量体温后报告保健医和分管校长,将班级其他学生疏散到临时教室。</b></p><p><b> 与此同时朱校长强调,全体师生增强疫情防控意识,特别叮嘱班主任做好每天的晨午检记录和上报工作,密切关注学生身体状况,做好疫情防控期间的各项工作。</b></p> <p><b> 班主任打电话通知家长接孩子去医院就医,如果家长不能及时到校,由学校派车值班教师陪同学生去医院就医。</b></p><p><b> </b></p> <p><b> 班主任对发热学生和请假学生进行电话回访,及时关注学生身体情况并上报保健医做好记录。</b></p> 隔离室操作流程 <p><b> 保健医对进入隔离室的学生进行安抚,叮嘱带好口罩,再次进行手消毒,用水银体温计测量体温,询问14天内本人及家属有无疫情重点地区旅行史、途径史等,做好记录,同时打电话上报给朱校长。</b></p> <p><b> 朱校长打电话报告给邓校长,邓校长上报市教体局和市疾控中心。</b></p> 环境消毒流程 <p><b> 班级学生疏散后,消杀组工作人员做好个人防护,在保健医的指导下配制消毒溶液,明确注意事项。进入班级开始消杀工作。消毒30分钟后开窗通风,并用清水再次擦拭,通风换气30分钟后组织班级学生回班上课。</b></p> <p><b> 放学后,消杀组工作人员,按消毒流程进行全校消毒。</b></p> <p><b> 患病学生痊愈返校,将医院的诊断书和痊愈复课证明交给保健医。保健医对复课证明材料进行复核并记录存档,然后通知班主任患病学生已痊愈,可以复课。</b></p> 宿舍管理流程 <p><b> 宿舍管理人员每天早晚对学生进行晨检。学生进出宿舍站成一列纵队,间隔1.5米,进行体温检测,手部消毒。宿舍管理员负责每天宿舍的消毒、通风及卫生情况。</b></p> 食堂就餐流程 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 学生在餐厅门口排成一列纵队,间隔1.5米,每次允许20名学生依次进入餐厅。进入餐厅后,学生先用流动水洗手消毒。然后间隔1.5米排队取餐,单人单桌同向就餐,就餐时不交流。就餐结束后,及时由出口离开。餐厅消毒人员,按消毒流程对餐厅进行全面消毒。</b></p> <p><b> 演练结束后,邓校长对疫情防控演练情况进行总结,通过此次活动学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,全面检验了应急指挥和组织协调能力,个别流程的细节还需再完善。</b></p> <p><b> 聚力校园安全,责任重于泰山。此次实战演练,是一场同心战“疫”,全体教职工携手并肩,共克时艰。今后我校将按照上级各部门的要求,进一步完善应急处置预案,加强各操作流程的培训,不断提升学校疫情防控应急处置作战能力,将疫情防控工作常态化,为平安开学打下坚实基础。</b></p> <p><b>撰稿:张丽巍</b></p><p><b>编辑:张丽巍</b></p><p><b>审稿:邓 莉</b></p><p><b>信息来源:第四中学</b></p>