<h3>不知不觉“空中课堂”已经进行了三周了。经过前两个星期的探索总结改进，我校师生不断调整课堂教学方法，本周老师和同学们从慢慢适应到渐入佳境，“停课不停学，成长不停歇”，师生、家校共同努力，为线上教学保驾护航。</h3> <h3>初步制定的两周打卡早读活动，已经圆满完成。接下来我们会制定新计划，相信坚持下来的孩子们一定会有收获。</h3> <h3>孩子们按课表制定的时间，早早的就兴致勃勃的守候在手机旁，学习链接打下去，马上回复收到，开始学习。</h3> <h3>孩子们在学习群里晒自己的作品，老师及时给予鼓励和积极反馈。激发孩子们的学习热情。</h3> <h3>从工整的笔记中就可以看出，孩子们学得有多么努力、多么认真。老师真为你们高兴😊</h3> <h3>留完学生任务会下发答案，同学们订正后，统一直播答疑。有问题的孩子会主动提问。这样的孩子再多老师都不闲烦。</h3> <h3>小组相互督促检查课后作业的习惯也已经慢慢养成。</h3> <h3>上级的要求和指示即使下发到班级群，家长们非常支持老师的工作，积极配合填表，一起保质保量的完成工作。</h3> <h3>在周五的家校互动会上，家长们也非常满意老师的工作，个别家长提出孩子在英语的学习中稍显吃力，相信在老师的帮助、辅助电子产品的配合和学生自己的努力下，一定会大有进步。</h3> <h3> 停课不停学，成长不停歇。疫情面前，自强自立，立志向学，笃志不倦。下三家小学的全体师生用实际行动向社会证明我们在一起，隔屏不隔爱。</h3>