<p> 春风徐徐，唤醒万物生灵；</p><p> 书香悠悠，成就涵养教师。</p><p> 三月，往年都是全校师生的读书交流月。如今，新冠疫情阻止了我们见面交流的步伐，却也阻挡不了老师们学习的热情。</p> <p> 为充分利用好居家学习的宝贵时间，徜徉书海，感悟人生，共享阅读好时光。学校在寒假阅读好时光方案的基础上，特制定了我校师生寒假期间读书活动深化推进方案。</p> <p> 接到通知后，我们数学团队的老师们积极行动起来。从必读书目《课程标准》一同读起。</p> <p> 众所周知，课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。作为数学老师，只有认真阅读理解《课标》，才能系统全面地把握数学教育体系的结构与功能、内容与方法，才能有能力践行和应对数学教育中出现的挑战！</p> <p> “独学而无友则孤陋而寡闻”，为了在学习和阅读的过程中能够相互督促，共同交流，我们采取在小程序里打卡的形式，每天将阅读内容以音频或图片的格式上传。</p> <p> 打卡小程序记录着我们每日阅读的痕迹；一个赞、一句赞美，也记录着团队老师们相互间的鼓励与问候，更记录着我们学习与成长的脚步👣……</p> <p> 以书香传递温情，用网络沟通学习，让身处疫境的我们宅家不孤“读”。愿疫情尽快散去，我们重聚满园春色的校园，一同畅谈读书之乐，释放诗意情怀。</p>