停课不停学成长不延期——英格中学八年级语文组“空中课堂”教学纪实

黄小仙儿。

“己亥末，庚子春，荆楚大疫……”疫情来袭，武汉这座城市仿佛被按下了暂停键，但作为教育工作者的我们，却从未停下过脚步。为贯彻教育部延期开学期间“停课不停学”的要求，为了确保师生们的成长不延期，我们英格八年级语文组全体老师响应号召立即投入了战斗！ 教学安排思路清 　　我校“空中课堂”的实施，实行领导班子、年级主任、备课组、班主任、任课老师层层负责、层层把关的管理制度，保证了整个线上教学井然有序的进行。 　　在接到“空中教学”的通知后，我们组的老师们就在群里开始琢磨着教学平台、教学内容和作业布置，老师们开始下载各种教学软件，并且调试设备、集体备课、群内讨论，“刚开始确实有点弄不懂这些直播软件，于是就和学生们一起操练，在网络技术方面，他们也成了我的老师呢！”李晓平老师玩笑间透露着对待教学认真负责的态度。组内的老师们都在努力以最佳的状态迎接线上教学的开启。 　　从教学平台的生疏操作到游刃有余，三尺讲台变为六寸屏幕，老师们的教学热情却从未减少。教材教参的研读、备课、听课、答疑，每一项工作老师们都细致入微，以促进自身教学能力的提高，为学生们的线上学习保驾护航。组内每一位老师都做到所有作业全批全改，特别是带两个班的张利华老师、姚毅老师和吴煜老师，作业批改量翻倍，依然每天批改到位，得到家长学生的高度认同！ 集体备课不缺席 　　在教研组长、备课组长的引领下，我们组先后进行了六次集体备课。疫情阻隔了面对面的交流，但网络为老师们架起了精心研读课标、深读教材、研究教法、分享资源的桥梁。在线上集体备课期间，老师们集思广益、博采众长，在思想的碰撞中不断进行专业素养的提升。开学虽然延期，但这样独特的备课方式却另辟蹊径地为老师们的成长提供了契机。第一次备课探讨如何运用教学平台 第二次备课分享教学资源 第三次备课探讨如何为学生的学习提供便利 第四次备课分享答疑课的内容安排 第五次备课了解学习进度并进行下一阶段的教学安排 第六次备课组织安排三月月考 网络直播展风采 　　“我明明是一个人民教师，病毒却把我变成了一个主播。”一句网络流行语道出了老师们的心声。从接到任务时起，老师们就做好了克服一切困难的准备。 张利华老师负责全区八年级空中课堂的安排协调工作，她的爱人在抗击一线工作，家里还有孩子要照顾，而她仍然始终井井有条地安排全区八年级语文空中课堂录制播放工作，并且参与了《阿西莫夫短文两篇》、综合性学习《倡导低碳生活》的录课，帮助九年级录制了《文言文专题之断句、内容理解》。 　　姚毅、李晓平老师承担区级空中课堂的备课录课工作，虽然时间紧、课程容量大，但接到两节作文课的录制任务后，两位老师没有丝毫犹豫。一切从零开始，从学习制作脚本到录课，手写课程的每一句话，一遍又一遍的校对，斟词酌字，一个脚本反复修改了九遍，为了把课录好，连续十多天熬到半夜成常事。“那段时间从早到晚脑子里都是录课的内容，有时候一个字念错了就得从头再来，但一想到屏幕前面的学生们，就觉得累点也值了。”姚老师表示这一任务对于第一次录课的自己而言的确是个挑战。最终通过两位老师的共同努力，录课任务顺利完成，并且获得了区同行及广大学生、家长的一致好评！ 　　在录课的紧张状态下，李晓平老师还坚持每天为学生们整理空中课堂的听课笔记，并且分享给组内的老师们，福利了我们八年级的全体学生，大家纷纷为其点赞！  　　吴亿老师作为组内年龄最大的老师，戴着老花镜仍积极参与集体备课、认真准备在线课程、坚持每天批改作业，针对学生作业中存在的问题给学生留言，并配合家长给学生做心理辅导，鼓励学生克服困难、培养自觉学习的习惯，尽心尽力地让学生们得到能力的提升与思想上的进步。同时也不忘带动新教师的发展，将教学经验主动分享给年轻的老师。 　　空中课堂既远在天边又近在眼前，虚无缥缈，又触手可及。班主任不好管理学生，看看王老师是怎么样做到严中有乐，妙趣横生！上午的网播课，严格打卡，准时进班，和学生一起听课思考问题，做笔记。下午检查学生听笔记，一点儿不马虎。对迟到学生，王老师讽趣地问：“某某同学，你是摩拖罗拉还是慢德拉？明天能不能变成飞毛腿导弹精准点儿？”下午的辅导课，既解疑释惑，又提问扩展，还限时训练。为避免学生对着屏幕走神、消除疲劳，经常来课前三分钟，分享抗疫时事热点、精彩视频。课后作业落实订正到位。她还主动向备课组申请备课、审课任务，乐于做幕后工作。 　　为了隔绝病毒，很多城市不得不封城。吴煜老师和黄晶晶老师因此在偏远郊区展开了和网络的较量，“刚开始村内还没解封的时候，我就在家里楼上楼下试了个遍，终于在楼顶上寻找到了一个网络最佳区域；后来村子解封了，我就天天去别人家蹭网蹭电脑，蹭得我都不好意思了。”黄晶晶老师为此很是烦恼。但即便在这样的情况下吴煜老师和黄晶晶老师也依然坚持每天查阅学生的课堂笔记、批改学生的课后作业。 　　线上教学期间，学校组织开展了“抗击疫情，共克时艰”的主题活动，王哲、黄晶晶老师担任了此次活动中七年级征文部分的评委，从44份作品中甄选出优秀的作品。面对大量文字，三位老师反复斟酌，最终选出了6篇一等奖的作品。此次活动不仅展示了抗疫期间我校学生积极乐观的精神面貌，也坚定了我校全体师生抗“疫”的必胜之心。 空中测试齐助力 　　年级组织月考，老师们纷纷为这前所未有的“空中测试”行动起来。“题型怎么出才能全面考察？”“答题卡如何制作才能方便学生们？”“监考怎么进行才能保证测试的真实性？”老师们献言献策，姚毅老师和吴煜老师通过各种平台搜集资源，李晓平老师对题型的增改提出独到见解，吴亿老师也积极地为大家制作出答题卡。这已经不单单是一个备课组了，俨然已成为了一家人，为了孩子们的成长而群策群力。 　　网上搭建考场，平台整理数据，举重若轻。王哲老师主动承担起月考在线试卷的制作，网上制作答题卡看起来容易制出来难，阅卷容易，分班整理分数难，王老师虚心请教同行，在问卷星上制作平时训练和全年级月考答题卷，方便学生答卷和提交，方便老师们阅卷及分析。 　　停课不停学，成长不延期。在这场没有硝烟的战争中，我们也在努力尽自己一份责任，守护着祖国的希望。莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，我们会继续坚守，陪伴着孩子们成长，一起等到春暖花开！