泰国的国宝 <p>活动目标：</p><p>1、认识大象的外形特征，了解大象的生活习性</p><p>2、知道大象在泰国人民的心目中是吉祥的，象征为泰国人民提供了体力上的帮助</p><p>3、喜欢大象，知道大象是受保护的动物，不能随意捕杀</p> 活动准备 <p>教师资源：挂图，大象表演的视频</p> 活动过程 <p>1、谈话导入激发幼儿活动兴趣</p><p>教师：大熊猫是中国的国宝，那你们知道泰国的国宝是什么吗？</p><p>2、出示挂图，了解泰国的国宝大象</p><p>（1）引导幼儿从前往后仔细观察大象的外形特征，鼓励幼儿大胆描述</p><p>教师，你们在动物园见过大象吗？谁来边看挂图编给大家介绍一下大象？</p><p>（2）教师大象最喜欢吃什么大象的鼻子可以做什么？</p> <p>3，播放视频激发幼儿对大象的喜爱之情</p> <p>教师大象在泰国人民的生活中很重要，他会在重体力劳动方面帮助人们大象不但很能干，还很聪明呢，我们一起看看大象的表演吧！</p> <p>讨论保护大象的方法</p><p>（1）教师：能干聪明的大象，它的象牙还是宝贝呢，因为象牙制成的工艺品非常精美，很受欢迎，所以有一些偷猎者会为了得到象牙而把大象给杀死，我们该怎么样保护大象呢？</p><p>（2）教师拒绝购买象牙制品，如果发现有人杀害大象，要告诉警察让我们一起来保护大象和所有的动物吧！</p> 活动建议 <p>我们家长可以引导幼儿收集关于泰国的其他资料，如饮食，传统舞蹈等</p> 推荐书籍 <p>《我不挑食》</p> <p>《大卫不可以》</p> 推荐影集 <p>《海底总动员》美好瑰丽的海底世界给孩子极好的审美体验，温馨幽默的对白，丰富有趣的剧情都是这部影片的加分项。</p><p>在澳洲大堡礁的深海中，小丑鱼爸爸玛林和儿子尼莫简单幸福的生活着，可是爸爸做事常常畏首畏尾，是个胆小鬼，尼莫觉得爸爸很不勇敢，甚至有点看不起自己的爸爸。小尼莫却天不怕地不怕，跟同伴们去水面玩耍的时候，竟然被渔网捞了起来，辗转被卖到一家牙医诊所。</p><p>玛林对儿子的生死未卜感到十分的担忧，就算平时不能大胆行事，为了儿子也要勇敢豁出去了。可是在路上遇到了很多艰难与恐惧，令他十分胆怯。幸好他遇到了好心的多瑞，一路与他作伴。父子俩都遇到了很多热心的帮助，最终都能重逢，玛林也从此成为儿子以及大家心中的英雄。</p><p>经典台词：</p><p>鱼类是朋友，不是食物。</p> <p>《龙猫》日本著名漫画家宫崎骏的代表作之一，画面色彩丰富，故事温情感人。两个小主人公之间的感情和与父亲母亲之间的爱意表达得十分自然。大龙猫又萌又暖，孩子们一定会非常喜欢。</p><p>小月的母亲生病住院了，父亲带着她与四岁的妹妹小梅到乡间的居住。她们对那里的环境都感到十分新奇，也发现了很多有趣的事情。她们遇到了很多小精灵，她们来到属于她们的环境中，看到了她们世界中很多的奇怪事物，更与一只大大胖胖的龙猫成为了朋友。龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量，为小月与妹妹带来了很多神奇的景观，令她们大开眼界。</p><p>妹妹小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带着她去看母亲，但小月拒绝了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮助。</p><p><br></p> 亲子互动小游戏 手工制作