<p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">--金城江区实验小学三年级语文教研组活动剪辑</b></p> <p> 3月21日，今天春意正浓，风和日丽，第二次配套教辅资料我们如期发放完毕，三年级语文组教师于上午11:00准时回到三(7)班教室，开始进行"停课不停教"第三环节线上教学探讨活动，活动持续了三个多小时。</p> <p> 活动由教研组长罗素芬主持，年级所有语文教师组员参加。</p><p> 一、罗素芬组长传达了 3 月 19 日教研组会议精神，并制定本组的：“停课不停学”活动方案。</p><p> 二、谭晓帆助理指导活动实施活动方案以及具体的时间安排。</p> <p> 罗素芬组长传达了 3 月 19 日的学校教研会议精神。</p><p> 一、晓帆助理小结“停课不停学”的线上教学情况。</p><p> 二、校长进行“停课不停教”的工作要求强调。</p><p> 1.校长强调线上教学已经进入第三阶段，工作重心是抓好线上教学。希望老师进入工作状态，认真学习，提高自身的工作能力和文化素养。</p><p> 2.再次强调老师要备课，按时让学生拍照检查，落实组内备课问题。</p><p> 3.老师要明确教学规范性，所谓的规范性就来自老师们的有备而来，备就是认真备课学习。学生练习的实效性，就从老师的认真备课体现。</p><p> 4.注重学生的心理疏导，考虑学生的身心健康，练要练，还要有质量，作业负担不能太重。</p><p> 5.每个老师都要认真思考，线上教学与开学后课堂教学如何衔接。东南教科所的学习平台比较好，老师们要跟着学。</p><p> 6.强调老师要居家学习，认真钻研教材。</p><p> 7.强调全员都要进入正常工作状态，明确现在是开学时间，不是假期。</p><p> 8.教研组长要每天过问组员工作情况。</p><p> 9.确定回校上班集体备课学习，为开学做准备。</p><p> 10.组内老师进行集备，线上学习等都要交流讨论，互相学习。</p><p> 三、罗副校长对开学前期的工作进行具体指导。</p><p>（一）教师方面：研什么，怎样研？</p><p>（二）学生方面：练什么，怎么练？</p><p> </p> <p> 根据学校教研工作安排，大家认真学习了《"停课不停教"学校教研工作方案》。</p> <p> 组员认真做学习笔记。</p> <p> 关于个性教案及集备，谭晓帆助理给我们全组成员进行通识培训指导，给大家指点迷津。</p> <p> 谭晓帆助理给大家指导如何用思维导图对单元知识进行知识归类整合，大家豁然开朗。</p> <p> 组内成员互动兴趣盎然。</p> <p> 经过讨论学习，大家各抒己见，群策群力，组长规整大家建议和意见，制定“停课不停学”的工作安排流程，并将工作具体细化到个人。</p> <p> 大家互相探讨，寻求便捷、实用、易操作的教学方法。</p> <p> 经过整合，得出年级课程表，最终得出适合班级课程表。</p> <p> 这是我们三年级近阶段的《语文课程表》。</p> <p> 停课不停教，园丁汗水育新苗;</p><p> 停课不停学，祖国蓓蕾更茁壮。</p><p> 我们向着阳光继续努力前行……</p> <p>编 辑 韦海绿</p><p>审 稿 罗素芬</p>