“停课不停学与教,居家考试验真章”——枣庄逸夫小学东校举行“空中课堂”第一次线上阶段性检测

*✧枣庄逸夫小学东校教导处✧*

<p>  2020年注定是不平凡的一年,一场突如其来的疫情打乱了广大莘莘学子的返校行程,一时间师生家长们一筹莫展。为了更好的应对疫情,解决学生的学习进度难题,我校积极开展“空中课堂”教学活动,保证做到“停课不停学,停课不停教”。</p><p> </p> <p>  3月22日,枣庄逸夫小学东校进行了一场不一样的测试(居家测试),让“空中课堂”落地入心。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">考前·准备篇</span></p> <p>  隔空考试难度很大,为了尽可能的保障考试时学生的诚信度,考试的公平性,达到检测目的,考前学校从考试范围的确定、考试试题的命制、考试要求的明确到答案上传具体步骤等各个环节进行了详尽周密的工作安排。</p><p> 为了使检测效果更理想,提前让学生熟悉线上考试的各个环节。虽然这场考试的方式比较特殊,但是相信这次考试也是一次阶段式的总结与反馈,同学们也可以从“实战演练”中查漏补缺。</p> <p>  考试当天,教导处发放试题。</p><p> 开考前,班主任再次在班级群里提醒学生和家长注意事项。</p><p> 每一步,我们都是认真的。因为只有脚踏实地,一步一个脚印,方能走出一马平川!</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">&nbsp;考试篇</span></p> <p>  这是一场特殊的线上考试,同一时间,同一张试卷,书房、卧室变成了定制考场,且是只有一个人的考场。只是答卷变成了电子版,答题卡也变成了“自制”,这些不同无疑赋予了这场考试新的意义。</p><p> “学”与“考”相结合,让空中课堂更有质感、更具挑战!非常时期,特殊手段,同学们毫无畏惧,斗志昂扬!用毅力克服种种困难,用网络提交自己的努力,用拼搏书写美好的未来!他们让知识的琼浆在笔尖流淌,化为一行行精美的文字!</p> <p>  孩子们什么时候最美?</p><p> 认真的时候最美!</p> <p>  手机屏幕很小很小,但我们的梦想很大很大!</p> <p>  孩子,你要记住:春种一粒粟,秋收万颗子。没有春天的耕耘,哪有秋天的收获!</p> <p>  对于线上教学,有学生这样感慨:</p><p>  今天进行了第一次网上考试,说实话感受到了不小的压力,尽管第一次网上考试多多少少有些不适应,但我们同样要认真对待,毕竟这是检测我们这么长时间网课学习的一次检验。优秀的成绩肯定是好的,而随随便便应付了事的,成绩肯定不会骗你,出了成绩之后,胜不骄败不馁,继续努力,好的保持住,弱的再趁着这段时间补上赶上。争取到了开学之后,我们比放假前更优秀!</p> <p><br></p><p> 乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住春天的来临。唯有努力不会被辜负!</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">监考篇</span></p> <p>  我校空中课堂远程教学顺利开展,与家长的支持配合是密不可分的。日常教学中,家长肩负起了“监督者”的职责,每天按时向学校反馈孩子的健康情况,填报各种疫情防控的表格信息;还经常向班主任汇报学生的学习状态和精神面貌。考试期间,家长又秒变“监考官”,那一丝不苟的态度让人禁不住连连赞叹。👍👍👍</p> <p>  有妈妈陪伴,做题也格外有信心呢!</p> <p>  爸爸们耐心地陪孩子考试,给帅气又有责任心的爸爸们点赞!</p> <p>  全家总动员,爷爷奶奶来当监考老师。孩子的学习成长, 他们也在默默付出。</p> <p>  家长的监考是对孩子最大的信任和最好的鼓励。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;阅卷篇</span></p> <p>  家长们在仔细的对照答案,标出错误,认真批改,感谢每一位家长的积极配合,为了孩子的成长和未来,让我们一起努力。</p> <p>  再次感谢各位家长的辛勤付出,让我们携手并肩,共育英才!</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">&nbsp;成果篇</span></p> <p>  考试结束后,同学们提交的一份份答题纸干净整洁、字迹工整漂亮,答题思路清晰规范。</p> <p>  这样的一次“阶段测评”,不仅能帮助孩子们找到学习中的不足,明确自己对知识的掌握程度;也能帮助我们的教师提高自己的教学水平,改换教学方式以促进孩子们更好的掌握教学知识。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;考后•总结篇</span></p> <p>  为了检测网络学习效果,组织有序规范的统一网络考试是考查学生们网络直播学习情况的最佳选择。于是,各年级组老师们集思广益,通过阅卷反馈,及时沟通交流学生们做题和网课学习时存在的问题,及时调整新课预习、作业布置以及提问答疑等互动环节, “因材施教”。</p><p> 各班上报学生的考试分数,可以让学生有清晰明确的定位,在接下来学习中有目标可寻。</p><p> 阶段性检测结束了,我们的线上教学还在继续。希望同学们认真总结线上学习的得与失,面对成绩,不骄不躁,面对失败,绝不气馁。</p> <p> 一分耕耘一分收获,我们会继续贯彻好“停课不停学”方针,当“春天”真的来临,孩子们依然笑魇如花。</p><p>&nbsp;</p><p> 相信这个特殊的时期,这次特别的考试,都会让你们有所感悟,有所成长。加油吧!逸夫小少年!</p><p>&nbsp;</p><p> 时间不会因时期的特殊而停息!所以,让我们只争朝夕,不负韶华,坚定目标,努力向前!</p><p>&nbsp;</p><p> </p><p>&nbsp;</p> <p> 教育形势在变,不变的是师者情怀;教学方式在变,不变的是肩头责任,永驻的是心中担当。学习的场所在变,不变的是炙热的理想;考试的形式在变,不变的是赤子报国之心!</p><p>&nbsp;</p>

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