<p>第一课：</p><p>通过视觉增强演讲画面感</p><p>练习：</p><p>模仿大猩猩</p><p>用梅花鹿，翠鸟描绘一个画面</p><p>你最想变成什么动物？</p><p>---------------------------------------------</p> <p>第二课：</p><p>通过听觉增强演讲画面感</p><p>练习：</p><p>介请绍⼀下你的爸爸或妈妈（爱好，职业，性格特征，以及喜欢是什么⽔果等），运⽤听觉语⾔描述，来增加画⾯感</p><p>--------------------------------------------------</p> <p>第三课学习内容：</p><p>通过味觉增强演讲画面感</p><p>练习：</p><p>你最喜欢的一道菜是什么？为什么？</p><p>--------------------------------------------------</p> <p>第四课学习内容：</p><p>嗅觉和触觉，要求是通过练习找到嗅觉和触觉带给人的身体反应、心理反应和情绪变</p><p>练习：</p><p>模仿“阿丽塔”</p><p>综合5觉描述印象最深刻的一次家庭旅行</p><p>--------------------------------------------------</p> <p>第五课：如何在演讲中讲好故事</p><p>练习：主题演讲“你更喜欢白天，还是晚上？”</p><p>--------------------------------------------------</p> <p>第六课：通过感受和情绪引发观众情感共鸣</p><p>练习：讲述一个故事，并在故事中融入喜怒哀惧四种情绪，要求情节合理，细节丰富。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">导师寄语</b></p><p><span style="font-size: 18px;">你好，柏旭，很开心可以认识你，第一次跟你视频看到你紧张，不知道回答什么的样子。依旧会回荡在我的脑海中。但是从第二天开始你就改变了我的看法。我发现你可以大胆去表达，去说出来自己的感受，今天突然间不能跟你上课，我还有一些不适应了。其实很多事情你可以做的很好，每一次上课的时候看到你侃侃而谈我内心都很欣喜。看到在每天录制的视频中，表达越来越放松，后来还可以加入动作。我很开心看到了你一点一点的进步。我已经开始期待疫情过后我们在活动中的见面了。下一次带你在活动中再次玩的开心。</span></p> <p>成果显示一</p><p>自我介绍</p> <p>成果展示二</p><p>与好朋友相识的故事</p>