书海泛舟，“疫”中拾贝——江南镇完小三（4）班“停课不停学”活动记录

耳东女那子

一场突如其来的疫情，打乱了原本的生活节奏，开学没有如期而至，此刻本应迎着阳光背着书包上学的你们，却只能在家翘首以盼。 　　因为特殊时期，我们停课不停学,长期隔离家中,无异于一场磨炼心性的修行,连向来沉静的成年人,都禁不住地向往着窗外,更何况是天性好动的你们?但可贵的是,阅读学习你们竟然坚持了这么久!孩子们，老师必须要夸夸你们！ 　　翻开自己的“阅读存折”会发现原来自己已经读了那么多书，会非常有成就感。这种成就感会驱使你们去读更多的书、会让你们一直坚持阅读。 　　 　　书籍是人类知识的载体。它犹如阶梯，可以帮你向上攀登；犹如良药，可以医治无知与愚昧；犹如船只，可以带你冲出狭隘，驶向生活的无限广阔的海洋。放假前，我针对性地为每一个孩子推荐了寒假阅读书目。愿阅读成为你们生活的一部分，让有限的生命在有价值的阅读中增值。 　　 　　《我爱书香》“从童话到神话，书香飘过春秋冬夏。从久远到未来，日月星辰又见繁花。一卷在手一枕书香，最美是腹有诗书气自华。满眼春色满屋书香，阳光下爱满人间美如画。诗中有爱诗中也有情，书中有国书中也有家。华夏五千年未来在召唤，朗朗乾坤爱满书香。” 　　看着在家阅读的你们，回忆起在上学期开学初，随着一本本新书放进班级的书橱，午间、课余，同学们有的捧着书专注地读着，有的三五成群围在一起看着，有的相互交换着书争相阅读。让我们坚持读书，爱上读书，让书香溢满我们的校园。 　　新型冠状病毒肺炎来袭，最美逆行者奔赴没有硝烟的战场,为打赢疫情防控阻击战做出自己的贡献。我们小学生要听钟南山爷爷的话，抗击疫情，静守家中，从我做起。 　　 　　家长和老师在一起并肩“作战”，不是一加一等于二，而是一横一竖结合在一起，给孩子十倍、百倍的力量，帮助他成长。只有家庭和学校“并肩前行”，孩子才能拥有更加美好的未来。 　　特殊时期下,坚持学习,是一道挑战题。选择了安逸和逃避,享一时之快;选择了迎难而上和坚持,能遇见更好的自己。 　　 　　每天坚持做阅读练习，在阅读中思考，在思考中收获。 　　 　　诵读古诗，既培养了孩子们对文学的兴趣爱好，还能陶冶情操。我们应该从小积累古诗词，传承我们的民族文化。 　　听“出口成章”里的朗读声，读古诗、童话故事、寓言故事亦或是课文。我思绪一下被拉回到从前的课堂中，你们的朗读声那么响亮那么整齐那么热情洋溢。 　　写字时，一定要做到姿势端正，书写规范，整洁大方。开学时，大家比一比，看看谁的字写得最漂亮！ 　　 放假前我们对这个假期有很多期待，但是所有的美好都瞬间改变了，这个不同寻常的假期几乎每一个人都被“新型冠状病毒”的信息包围着。面对疫情，同学们用自己手中的画笔来为武汉加油，为中国加油。让这个特殊的寒假变得有点“暖”！当疫情过去，这些都将成为同学们的珍贵的记忆！ 　　面对疫情，坚守、保卫、宣传，阻击疫情，我们心连心！ 　　疫情防控期间小“宅”娃在家进行体育锻炼，跳绳、打羽毛球、滑冰、练习篮球、仰卧起坐……坚持运动，能增强你们的体质，提高免疫力，帮助你们健康成长，一定要坚持！ 　　洗碗、扫地、拖地、抹桌子……在家做一些力所能及的事情，每一次的帮助父母也是自己成长的一次沉淀。坚持做下去，相信你们会收获更多赞扬和快乐，增长生活的本领。 　　春暖花开的日子，最终不会缺席。等风雨过后，我们一起迎接那美丽的彩虹。 　　“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”我们期待着，很快能心无挂碍地取下口罩，再去尽情地欣赏春的艳丽，尽情地呼吸花的芳香。