<p> “春风解人意，不负好盛景。”疫情逐渐消散，我们翘首以盼，师生的“云端”教学之旅依然在前行。随着线上教学工作正式从复习巩固转变为预习指导，我校的线上教学工作又开启了新的篇章。教务处重新制订了《线上教学工作安排》及“线上授课”课程表，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质，认真扎实地开展“线上预习指导”活动。</p> <p> 线上预习如火如荼，师生热情高涨！不一样的预习，成就了一群不一样的主播；不一样的学习，吸引了一群活泼向上的小粉丝；不一样的陪读，感受到不一样的亲子温情。师生、家长密切配合，大家热情高涨，积极投身于线上预习和线下实践活动中，漫步“云端”享春光！</p> <p> 各教研组以“线上教学期间如何指导学生进行课前有效预习”为主题展开了积极讨论。</p> <p> 线上开课前，教师利用线上的教研群提前进行集体备课，紧扣教学要求及重难点编写学生的学习任务单并推送预习单。学生根据预习单进行预习，熟悉教材，理清听课的重点。</p> <p> 师生相约 “钉钉”APP或班级微信群,一位位老师或推送优秀教学视频，或化身为主播，和孩子们实现师生语音、影像和文字的交互。</p> <p> 七小学子们也在积极认真学习，体验着别样的课堂。每节课后，教师分层布置练习，以钉钉APP或微信群发送。学生再次手捧还散发着油墨香的教材，复习巩固学习内容，然后自主练习。</p> <p> 一句句的回复，一份份的批改，饱含着七小老师们的关心，责任，使命，担当。</p> <p> 为了保证教学工作顺利进行，张文梅校长和校委会成员进行线上课堂听课，发现问题及时解决。每个校级领导包抓一个年级组，每天跟踪听课，方便进行线上教学的进一步督察。</p> <p> 疫情渐止，春光正好。让我们依然用真心守护属于我们自己的那片家园，待到解“疫”时，共赏盛景！</p>