<p style="text-align: center;">“春天在哪里呀春天在哪里</p><p style="text-align: center;">春天在那小朋友眼睛里</p><p style="text-align: center;">看见红的花呀看见绿的草</p><p style="text-align: center;">还有那会唱歌的小黄鹂</p><p style="text-align: center;">嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩</p><p style="text-align: center;">嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩”</p> <p> 春暖大地，疫情在大家的努力下也得到了有效的控制。趁着还没有开学，天气又好，Eleven小同学在宅家近两个月之后终于被放出了家门。周五正值春分节气Eleven小同学和奶奶决定一起去公园寻找春天。他用奶奶的手机记录下了春天的景象，学着发现和记录下生活的美好。</p> <p> 孩子眼里的春天，是美好的童话世界，是一幅幅简单而又自然的画面。</p> <p> 孩子在作文的路上刚刚起步，刚刚练习用自己简单的文字积累来运笔成章，他的词汇的积累还不够丰富，他也在学习尝试用一定的修辞手法使笔下的景物生动形象;他的表达还是非常稚嫩，如同早春的嫩芽，需要呵护，也需要时间渐渐成熟。（好吧，我承认这些是在自我安慰，这篇《找春天》的艰难过程只有一路陪写的为娘的我才知道😭） </p>