<h3></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>生命教育是贯穿人一生的教育，
</b></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>也是家庭教育的重要内容，
</b></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>从对生命的爱护与敬畏，
</b></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>到释放生命的能量……</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>面对这场突如其来的疫情，家长们该如何利用契机开展生命教育，引导幼儿感受生命的美丽，体验生命的美好，能尊重和关爱生命，了解生命的价值和意义，并逐步让孩子养成积极向上的情感，形成对生活的自信和坚韧不拔的勇气，为他们今后有意义的人生打下终身基础，让我们一起去了解吧！</b></h3> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><b style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不少病毒寄生在野生动物身上，它们相安无事多年，但是如果人类侵占了野生动物的保护地，甚至食用了野生动物，这些病毒完全有可能寄生在人类身上，危险和疫情就有可能发生。</b><br></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> </b></h3> <h3><b>温馨建议：</b></h3><h3><b> 建议家长带领孩子收集一些有关病毒传播的科学权威的研究结论，让孩子拥有尊重自然、保护生态平衡的基本素养，让孩子知道以人类为中心的“傲慢”给生态带来的灾难，最终也会导致人类自身的灾难。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>这里的尊重生命是多维度的，既要尊重自己的生命，也要尊重野生动物的生命，尊重生命的基础是敬畏法律。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>当疫情暴发时，要遵守基本的卫生防疫和病毒防扩散的要求，这也是对他人生命负责的表现。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">温馨建议：</font></b></h3><h3><b> 所有人都要抛弃侥幸心理，不要认为病毒距离自己很远，家长可以带着孩子了解病毒的传播途径；其次，家长可以和孩子进行模拟演练“如果我从疫区来”“如果我感染上了病毒”，演练的过程也是健康积极心理的建设过程。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>在这场疫情中，谣言如病毒一样在侵害着我们的心理。因此，家长需要教导孩子学会尊重科学，抵制谣言。</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">温馨建议：</font></b></h1><h3> <b>家长在带领孩子了解疫情，预防和抗击病毒感染的过程中，可以从最小的事情做起，不仅做到餐前便 后要洗手，每次出门回家都要认真洗好手。家庭科学教育并不遥远，也不神秘，带领孩子每一次做好每一步，就是在促进孩子科学素养的发展。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>当父母陪孩子在家收看新闻时，可能会看到新闻里一个个病人被送到医院，病人由于病情严重，无可挽回地离开了人世，很多孩子都会问“人为什么会死亡”“人死了之后会怎么样”等问题。我们不用回避，虽然死亡对于传统社会来说是一种禁忌，但生命的本质就是有生有死。</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">温馨建议：</font></b></h1><h3> <b>我们应该引导孩子以积极、健康的心态去面对死亡，从而让孩子学会珍惜生命，珍爱世界。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <b>父母可以与孩子一起阅读以下几个有关生命与死亡的绘本故事，让孩子理解生命的意义。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>绘本推荐《爷爷变成了幽灵》</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>绘本推荐《楼上的外婆和楼下的外婆》</b></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b>2020年对孩子们来说，</b></div><b><div style="text-align: center;"><b>很可能会给他们留下一生的记忆，</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>让我们一同面对疫情，</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>认识它，应对它，</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>最终战胜它！</b></div></b></h1> <h3><b>美篇编辑：陈飞云</b></h3><h3><b>美篇审核：曹佩佩</b></h3><h3><b><br></b></h3><p style="text-align: right;"><b>临高县加来中心幼儿园</b></h3><p style="text-align: right;"><b> 2020年3月21日</b></h3>