各位“班主任”,你们好吗?

英庄镇三小 校长室

各位家长:<br> 你们好!希望你能在百忙之中,抽出5分钟的时间,读完这封信。<br> 2020年春期, 因为疫情,我们的孩子不得不居家学习;因为疫情,暂停了你们外出打工的脚步;因为疫情,改变了我们的角色,老师成了主播,你们成了班主任。回顾网课学习的这段时间,有开始的欣慰到此刻的沮丧,我不得不给你们写这封信。<br> 欣慰,是开始创建班级钉钉群时,由于爸爸妈妈在身边,我们的工作开展空前的顺利,家校群关注度也是空前的高涨,这种积极配合和和谐共建的场面是我上班20年第一次看到。这种氛围让我感到作为老师的幸福。有时你们的一句鼓励和建议,一句肯定和问候,常常让我感动,成为我努力的动力。这个寒假,在你们的陪伴下,我突然觉得我班72位孩子突然长大了!<br> 沮丧,是复工潮开始后这段时间,各科老师给我反应,孩子们的网课学习效果很差,准时上课的孩子越来越少,甚至有些孩子不听课不交作业不参与考试。家长,你们的不容易我能理解,家中上有老下有小的牵绊,上班上有领导下有制度的约束,生活压的你们喘不过气来,作为老师的我,何尝不是如此!你们为一个家庭负责,我要为72个家庭负责!<br><br> 时至3月中旬,各项数据指标开始恢复良好,中小学开学时间也逐渐提上日程。但是已经开学的省份依旧没有明确小学和幼儿园的开学时间安排,这就意味着小学、幼儿园继续延迟开学。这个寒假,必然会出现许多黑马,也会有很多坠落的星星。你的孩子会是横空出世的黑马,还是中途坠落的星星呢?有一点必须提醒各位家长,教育路上,永远别指望孩子能自觉!在家学习,拼孩子的自律性,更拼家长的监管力!一个孩子有多优秀,看他自律的程度就知道了。放假期间,衡水中学的学生依然坚持在校的作息时间,每天清晨5:40起床,然后早读、自习、上网课、做作业。一天6节网课,每堂课上足40分钟;一天8套卷子,每张卷子写得满满的。他们未必喜欢这样的学习,但这是他们的选择,也是他们的坚持。有孩子不想上网课,趁着假期延长就睡懒觉,刷手机,玩游戏。有孩子学得更刻苦,爬上楼顶早读,在方舱医院做作业,天天带着个帐篷上山上网课……自律,才是一个孩子的顶级实力!时间是最公平的,漫长的假期后,放松懈怠的孩子会越来越差,坚持自律的孩子会越来越优秀。我们不能纵容孩子的“喜欢”,如果任由他在本能中长大,只会越放纵,越落后。孩子优秀靠的不是天赋,而是在其他人都放纵的时候,默默地努力和坚持。<br><br> 贪玩是孩子的天性,没有孩子喜欢被约束,更不喜欢吃苦。我们没有权利磨灭孩子的天性,但也不能完全放纵。孩子的优秀与成长,离不开严格的教育。所以说,教育是一件改良天性的事情。孩子是不知道自觉的。他们想玩就玩,想睡就睡,想不学习就不学习……不懂得约束自己的孩子,需要我们不厌其烦地管教、督促、养成习惯。任何一项知识和技能,都需要经过长期乏味的练习和持之以恒的坚持才能获得。当孩子不想学习,不想写作业,不想坚持好习惯时,家长要积极引导和鼓励,甚至狠心逼孩子一把,让他明白学习和坚持的意义。<br> 在孩子还小的时候,千万不能指望他能自觉。如果连你都不约束孩子,只会让他更加放纵自己。所有自觉性都建立在拥有自我约束能力和有责任心的前提之上,培养出一个优秀且自觉性高的孩子,需要父母长期坚持。孩子之所以是孩子,正因为他们缺乏自律、自觉性,很难坚持做好一件事情。而不自律,不自觉,不能坚持,就很容易“积懒成笨”。这种偷懒有可能是他自己造成的,更有可能是家长娇惯纵容的。不要再以“忙”为理由把孩子推给老师;不要再以“管不了”为理由任意放纵孩子;不要再以“推皮球”的模式推卸教育孩子的责任!<br><br> 此刻,作为“班主任”的各位家长,周一到周五,每位老师都会准时的在云课堂和学生相约,请你提醒和监督孩子准时相约云课堂。为了孩子的进步,我们一起努力!作家莫言说过:“你的长辈亲人以什么样的方式对待工作、对待他人,我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。”父母的力量,就是榜样的力量。有一对积极向上、优秀卓越的父母,是孩子最大的幸运。这段时间孩子离开老师,离开了学校,你就是他最好的老师,家庭就是他最好的学校。你想孩子爱学习,自己首先要积极上进;你想孩子会自觉,自己首先要放下手机;你想要孩子成为什么样的人,自己首先要成为这样的人。正如武亦姝妈妈所言:“真正的教育,其实就是拼爹妈。”不拼财富,不拼家庭环境,而是比拼父母的教育观念、生活方式、思维习惯、处世之道,对孩子潜移默化产生怎样的影响。<br>  成长只有一次,教育无法重来!各位家长,请务必亲力亲为! <div style="text-align: right;">英庄镇三小 </div><div style="text-align: right;">四一班主任 尹阁</div><div><div style="text-align: right;">2020.3.21</div><div><div><br></div></div></div>

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