<p> :2020年，不同寻常，新冠病毒的突袭，全国战“役”，史无前例。一切都被打破常规，改变了秩序，教育也不例外。我们全体师生经历了一个加长版的寒假之后，于3月2日正式拉开了“线上教学，居家学习”的全新的教学模式。</p><p>如果说线上学习第一周的心情是忐忑的，是很多的不适应，而第二周，第三周的学习给我们带来的更多的是惊喜，我们二年二班的孩子们是勤奋好学的，我们的家长是有责任有担当的。班里34个孩子的家长每天都能陪伴在孩子的身边跟踪辅导孩子的学习，我们每天除了学好课本的基础知识之外，亲子阅读课外书成了我们的主旋律，每天上午的10点40到11点20是我们的亲子阅读的时间，有家长的陪伴，孩子们的阅读兴趣更加浓厚，而且家长参与朗读，和孩子们互动谈感受。开学以来，我们班重点朗读《神笔马良》这本书，阅读这本书之前我规定了时间，教给孩子们读书方法，以及如何写读书感受……，采取有扶到放的教学模式鼓励孩子写读书收获。历时三周的时间孩子们把这本书读完了，在周五的“分享会”上每个孩子都以视频的形式向老师，家长，同学们展示了自己的读书感受。看着孩子们形式多样的精彩视频展示，我看到了我们家长线下的默默付出，看到了每个孩子的进步，看到了孩子们读书后满满的收获……！</p><p>不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海！加油孩子们</p>