<h3> 水果，是我们最喜爱的食物！它们不但漂亮而且美味还营养丰富，真是大自然赐给我们的礼物！它的漂亮我们已描绘过，但它的美味又怎样表现呢？今天我们就通过一群小吃货来表现水果的美味！</h3> 第一课时 <h3><b> 本课时学习目标:观察吃水果的人各种五官表情及动作的变化，同时感受生活的美好及热爱生活。</b></h3> 教学过程 <h1> 初步感受吃水果时的气氛表情动作</h1><h3></h3> <h3> 不但人类喜欢吃水果，而且动物也为之疯狂！现在请大家欣赏动漫片，感受动漫形象吃果时的夸张表情和动作。</h3> <h3> 我们再感受小朋友吃水果时的快乐表情动作。</h3> <h1> 深入观察吃水果时五官表情</h1><h3></h3> <h1> 总结:小朋友吃好吃的水果时，嘴巴张得大大的，脸上露出满足快乐的表情！吃酸水果时，眉头眉毛紧皱，扁着嘴，表情痛苦。</h1><h3></h3> <h1> 吃酸甜水果表情对比</h1><h3></h3> <h3> 同学们，在吃水果的同时，观察周围的人吃果表情的变化，是不是也星一件有趣的事呢！为了观察得更仔细，同学们也可以对着镜子吃水果，看看自己的表情喔！</h3><h3> 同学们，这节课就学习到这里，下课时再见！</h3> 第二课时 <h3><b> 第二课时学习目标:继续课入观察吃水果的人的表情动作变化，用夸张有趣的方法表现吃水果的人。同时培养学生热爱和感恩生活的情感。</b></h3> 学习过程 <h1> 学习夸张的表现方法</h1><h3></h3> <h3> 看一看，比一比。</h3><h3>一、下面两张吃水果的少儿作品，你喜欢哪张？为什么？</h3> <h1> 总结：很多小朋友都喜欢下面那张作品，因为用了夸张的表现手法，画面生动有趣！</h1> <h3> 二、请仔细观察，哪张图是运用了夸张手法表现吃水果的人呢？特别夸张在哪个部位呢？</h3> <h1> 总结：大家都是张大嘴巴吃水果，但画出来的作品用夸张手法表现更大的嘴巴，从而更能表现小朋友对水果喜爱之情！</h1><h3></h3> <h3>还有夸张的——</h3> <h1> 可以这样画</h1><h3></h3> <h3> 画夸张的的吃法(头部一定要画大，水果遮住部分嘴巴)否则达不到夸张的效果。</h3> <h3> 还有另一种有趣的夸张画法。</h3> <h3>跟着微课学习画《吃水果的人》。</h3> <h1> 欣赏优秀作品</h1> <h1> 作业要求:将吃瓜果时的有趣样子画下来！</h1> <h3> 同学们，这节课的作业是不是很有趣？画自己画同伴，画伙伴吃水果有趣夸张的样子，哈哈谁将画得最有趣呢？</h3>