战疫情，教研行———德外小学语文组教研活动

圈儿

春晖融融，陌上花开，这美好的日子里，我们只能居家战疫。非常时期，“停课不停学”，德外小学全体语文老师怀着积极阳光的心态，不忘使命，行走在战疫队伍中。各年级语文教研组更是开展了轰轰烈烈的教研活动，发挥集体智慧，求取最适合孩子的方式，开展了丰富多彩的教学活动；以一种温柔坚定的力量，陪伴着孩子度过宅家的战疫时光。 　　一年级语文组会议纪要：每周开展一次教研活动，固定开会时间。再次学习“四有五环”，明确备课必须体现“四有五环”精神。传达学校教导处要求：开学前必须备课4单元，新教师必须手写教案。另外，讨论了现阶段学习内容，按一周预习三篇新课（包括语文园地）；预习内容：读课文、认生字、背诵课文；作业按一起作业相关内容布置；辅导目标严格按教参执行。充分体现了“停课不停学”精神。 　　二年级语文组3月8日到20日两周教研活动纪要：  新疫情，心行动——二年级语文有妙招：妙招一：教研生妙招群策群力，微信，钉钉教研不停，把最好的给娃娃们。妙招二：创意添趣味古诗来作画，成语兴趣大。故事解历史，思维导图化。主题教育多，阅读不落下。空中来答疑。宅家进步佳。妙招三：关爱进行时网络直播面对面，答疑解惑勤连线。耐心辅导不限时，评改作业妙招现。 　　三年级全体语文教师以年级为单位，积极开展线上教学。主要通过观看央视直播课与钉钉直播课相结合的方式，为学生提供更全面的学习指导。在每一次央视直播课结束后，会针对该堂的知识点进行积极讨论，分析学生的学习情况后，统一教学目标，再通过钉钉直播课对学生应掌握的重要知识点进行再次辅导与巩固。通过钉钉APP推送的方式发布每天的学习任务以及作业内容，针对学生的学习情况，每天的作业布置做到年级统一。并且在APP上每天对学生的作业做到全批全改，及时反馈给学生，让学生及时进行改错，对学生的线上学习起到了很好的辅助作用。 　　四年级语文教研组积极开展学科教育教学和辅导活动。大家克服了各种困难，收集资料拓展课程，备课、上课、批作业。在积极筹备直播的课程内容时，我们年级的老师每周至少召开一次教研讨论。大家团结一致，共同分享，为孩子们上了一堂又一堂精彩的钉钉直播课程，在短短的时间内让孩子们感兴趣又有收获。经过大家的群策群力，我们让孩子们了解了祖国的强大，增强他们的抗疫信心，缓解他们的焦躁情绪，明确自己当前的目标，了解了自己肩负的责任。我们还给孩子们补充了有趣的歇后语，教给孩子们给句子挑刺的方法，指导他们阅读《西游记》原著，观看央视和四川卫视的教育节目……课程之余，我们还就这学期的教案严扣“四有五环”进行了改动。在微写作研究中每人分担一课，为作文教学更加简单有用添砖加瓦。 　五年级语文组为保证“停课不停学”学生在线学习质量，保障线上教学活动有序推进，收集资料拓展课程，备课、上课、批作业。在积极筹备直播的课程内容时，我们五年级语文教研组的老师每周至少开展了一次线上语文单元集体备课教研活动。 我们根据学校《线上单元集体备课活动方案》，结合“四有五环”的要求，梳理单元知识要点，授课内容，教学方法，练习题，作业等，利用钉钉网络平台进行集体备课。 活动中，教师们就教学进度、学生听课、完成作业情况、积极发言，畅所欲言，整个过程氛围浓厚。教师们或畅谈线上教学感受，或讨论教学策略，切实保障线上教学工作扎实有效，为提高教学质量打下坚实的基础。 　　六年级语文组为了保证线上教学活动有效推进，每周召开一次教研会，随时在群里进行教学探讨，思维碰撞，取长补短，以求取更适合孩子的教学模式和方法。这期间再次学习了“四有五环”环节，进行了前四个单元教学设计的分工，并强调严格按照学校的“四有五环”精神进行备课。同时讨论了这一个月的教学进度以及采取钉钉直播和线上教学相结合的方式进行新课教学，按一周学习两篇课文进行教学，以练习册或词语手册作为教学巩固；同时，为了提高孩子语文综合素养，一直鼓励孩子每天坚持课外阅读1小时，并以摘抄好词佳句的形式促进其提高。 　　春暖花开，相聚可期。让我们饱含深情，一起笑对阳光，不忘初心，温暖前行……