<h3> 五小校区高年级部教师自线上教学工作开展以来，坚持以生为本原则，结合高年级学生的身心特点，科学合理安排了课程内容。各位老师团结一致，不辞辛苦、耐心地对学生进行线上个别辅导、答疑解惑、心理辅导等，收获了良好的教育成果。</h3> <h3>一、实践作业<br> 健康、科学、合理的生活习惯是学生健康成长的保障。</h3> <h3>二、语文作业<br> 不论是课文预习笔记，还是阅读文章批注，都足以看见孩子们平日训练有素，教师细致指导的成果；不管是练字还是习作，都足以看出孩子们深厚的功底。教师的奖励评价机制丰富多样，孩子们的心情是愉快的，学习是高效的。</h3> <h3><br>三、数学作业<br> 宅家宅出精彩，点滴智慧成长。疫情之下，孩子们在家不忘勤奋学习，努力出了自己的精彩。</h3> <h3>四、英语作业<br> 精彩纷呈，活力飞扬。</h3> <h3>五、常识作业<br> 在探究中学会成长。</h3> <h3>六、艺体活动<br> 丰富多彩，扎实有效。</h3> <h3>七、线上检测<br> 创新举措，提升在线学习质量，保障学习效果。</h3> <h3> 时间像一张温柔的大网，选择性地过滤了那些黑暗冷冰冰的故事，放大了那些温暖的色泽。但每一代的青春都有相同的印记，你们的抗击新冠病毒是我们的防“非典”。愿流年可忆，未来可期。</h3>