砥砺奋进，携手同行——大峪二中线上教学经验分享及教学质量分析会

小米椒

学校中心工作是教学，教育教学质量的提高是一个学校的生命线。2020年3月20日晚上七点，我校利用钉钉视频会议召开“线上教学经验分享和上期末质量分析”，全体教职员工参加了此次会议。 会议由许运锋书记主持召开。 大会第一项，优秀教师代表分享线上教学经验 教七一班语文的王晓宁老师 张喜喜老师，教八二班语文 教九年级英语的刘珍珍老师 　　王晓宁老师注重培养学生良好的学习习惯，包括课前的打卡签到，作业的按时提交。作为刚入职的新教师，她的法宝是积极向老教师请教经验，重视对学生的鼓励。张喜喜老师则是向我们展示了提前备课和作业批改的重要性。刘珍珍老师从早读的视频监控背书，课堂的实效性等方面分享了自己的方法。 优秀班主任代表发言 七二班班主任张珂妍老师 　　张老师在班级管理中注重每日反馈总结，注重家校沟通，尤其是现在在家上课，家校沟通就显得至关重要，她还从督促学生按时上课，按时提交作业和每日的体育锻炼等方面分享了自己的班级管理经验。 　　八三班班主任刘蓉蓉老师 　　刘老师注重班规的制定，无规矩不成方圆，通过打卡签到，查看数据等方式管理班级。她提出，班主任要做好家长管理孩子的闹钟、做好学校与家长的“传声筒”、做好学生与家长的“润滑油”。 九三班班主任吴少华老师 　　吴老师的管理方法可以概括为“晓之以理，动之以情”，抓住这个年龄段学生的心理，发现问题及时给学生私聊。注重对学生们的思想教育，坚持在班级群里每日分享一句励志标语，激发学生学习斗志。 　　李琼副校长对2019-2020学年上学期期末考试成绩进行了分析。从乡里排名到市里总排名，从学校总评到年级总评到各个班级的各科，李校长做了详细地分析，对取得优秀成绩的学科给予充分的肯定，对成绩不理想的学科，进行原因分析。对成绩优异的班级，给予表扬，对退步较大的班级，给予鼓励，争取下次取得优异的成绩。通过此次数据对比，每位老师都能清晰了解自己所处的位置，明确存在的问题，进而制定符合本班学生的改进措施，相信只要每位老师深刻反思，端正意识，实抓内涵，我们学校的教学质量将会百尺竿头，更进一步！ 　　为了解我校线上教学以来学生学习掌握情况，经学校研究决定下周举行2019-2020下学期第一次线上月考，陈伪侠副校长对下周月考工作做了详细的安排 　　许运锋书记对近段时间线上教学情况进行了详细总结:一，线上教学，要发挥好团体合作精神，坚持研讨；要多与家长沟通，多关注学生，要善于发现学生优点及时表扬鼓励；二，注意保护师生眼睛，还要关注疫情之下学生的作息安排和心理健康，确保线上教学有效果、有质量开展。三，老师们要充分认识线上学习的重要性，做好台前幕后的角色转变，非常时期，非常举措，确保线上教学的时效性。虽然疫情延迟了开学，但是再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，所有科任教师要群策群力，砥砺奋进，携手同行，争取把疫情对教育的影响降到最低。 　　最后刘超锋校长详细传达了《大峪镇中心校2019-2020上学期期末质量分析暨线上教学工作总结表彰推进会》的会议精神，并再次对我校期末成绩进行了深入剖析。最后，就后期线上教学工作提出了六点建议和要求：一是统一资源、步调一致，各班级各学科齐头并进；二是精减学习内容，让学生充分吸收、各个击破；三是密切关注学生学习动态，因材施教；四是及时批阅作业，有针对性的进行辅导；五是继续做好家长的思想工作，形成家校合力；六是提前谋划好开学检测工作，让学生紧张起来，进一步提高学生学习的效率与参与度。 　　将近三个小时的会议，老师们认真记录、梳理重点，在说与听、思与研的过程中，浓浓的研讨氛围氤氲开来，一次次灵感的闪现、经验的互通，浸染着每一位教师蓬勃向上的心。“停课不停研，网络连教研”，高效、便捷的线上教研活动不仅内容丰富，更是激发了教师们参与教研的热情，促进了教师之间的交流与沟通。这也将使我校基于疫情期间这一“特殊”教研模式，深入开展网络教研活动，为疫情后学生的平安入学做好准备工作。