<p>风声雨声读书声 声声入耳</p><p><br></p><p><br></p><p>读书可以培养孩子的阅读能力和语言组织能力。当今社会,各种各样的电子产品充斥着我们的生活,也在不知不觉中影响到到孩子的身体和视力健康,而让孩子多读书,在阅读中找到乐趣,就可以替代电子产品对孩子的影响。</p> <p>二(12)班张循航读书分享——《小童话》</p><p> 在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说:我们想像树一样成长。</p><p> 在云彩的南面,那春天的早晨,想要花一样开放的树叶变成了叶子花。想要鸟一样飞翔的花朵变成了小蝴蝶。想要树一样成长的孔雀变成了孔雀杉。</p><p> 在云彩的南面,在傣家的村寨,那花朵、蝴蝶和孔雀杉,都变成小姑娘:像小树亭亭地站在河边。像花开原野上,像蝴蝶和孔雀展开翅膀,在起舞的时光。</p><p><br></p><p><br></p><p>读书收获:我非常喜欢这篇文章,文章里的树叶,花朵和孔雀都实现了梦想,我也想变成一只大雁,和他们做朋友,一起在起舞的时光里自由欢唱。</p> <p>二年级(12)班 袁一鸣读书分享——《快乐的小河》</p><p> 一条小河唱着歌流啊流啊,他太着急了,迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊!”小河流出眼泪,扬起一片水花儿来。他抱怨说:“我流过松软的沙土,流过滑溜的泥地。野花为袁唱歌,青草跟我游戏,大家都跟我好,只有你,又高又大的山,撞疼了我,呜呜呜……”</p><p> 大山笑了,慈祥地说:“别哭了,可爱的小河。听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么?这可以使你身上长劲儿呢!你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他们唱着快乐的歌,勇敢地向前奔跑,从来不叫苦。”</p><p> 小河听了,擦了擦眼泪,对泉水说:“咱们做好朋友吧!手拉着手,一块儿向前流……”</p><p> 泉水说:“好啊!请你带我流向很远很远的地方,流过田野,给大地穿上美丽的衣裳;流进大海,推着船儿驶向前方……”</p><p> 小河说:“你真勇敢!”</p><p> 泉水说:“才不呢,瀑布比我更勇敢。你看,他从那么高的山顶上跳下来,一点儿也不害怕,还大声地笑着、叫着,把坚硬的石头冲刷得那么光滑。”</p><p> 小河高兴地叫起来:“勇敢的瀑布,咱们做好朋友吧!手拉着手,一块儿向前流。”</p><p> 瀑布快乐地叫起来:“好啊,好啊!”</p><p> 三个好伙伴,手拉着手,蹦啊,跳啊,溅起一片片水花儿。</p><p> 小河快活地唱着:“有你们做我的好朋友,我一定会变得身强力壮,勇敢坚强。让我们一起流向前方!” </p><p> </p><p><br></p><p> 读了这篇文章,让我收获很多,遇到困难不要害怕,勇敢面对。摔倒了在起来,勇敢的向前奔跑。困难会让我变得更勇敢坚强。</p> <p>最美读书声:二(12)班 ―――王浛同</p><p><br></p><p>《太阳的话》艾青</p><p><br></p><p> 打开你们的窗子吧,</p><p> 打开你们的板门吧,</p><p> 让我进去,让我进去,</p><p> 进到你们的小屋里。</p><p> 我带着金黄的花束,</p><p> 我带着林间的香气,</p><p> 我带着亮光和温暖,</p><p> 我带着满身的露水。</p><p> 快起来,快起来,</p><p> 快从枕头里抬起头来,</p><p> 睁开你的被睫毛盖着的眼,</p><p> 让你的眼看见我的到来。</p><p> 让你们的心像小小的木板房</p><p> 打开它们的关闭了很久的窗子,</p><p> 让我把花束,把香气,把亮光,</p><p> 温暖和露水,洒满你们心的空间。</p><p> </p><p>王浛同感想:</p><p> 太阳给我们带来了,花束香气,亮光,温暖,露水。太阳的光芒笼罩着整个世界,万物都是健康的,世界是和平的,没有战争的一切都是美好的,没有邪恶的气息,整个世界都充满着正义。</p> <p>最美读书声:二(12)班――葛雨轩</p><p><br></p><p>《可爱的小熊》 孙晓男</p><p> 今天是我的九岁生日,妈妈送给我一个玩具小熊。小熊浑身雪白,毛茸茸的,非常可爱,带着一顶粉红色的小帽子,帽子上还挂着一个小绒球。一双又黑又亮的眼睛下面长着一个三角鼻子,鼻子上还有两个黑黑的鼻孔。小熊的四肢胖嘟嘟的,还穿着一件蓝色的夹克,真讨人喜欢。</p><p><br></p><p> 葛雨轩感想:通过读这篇文章,将一只没有生命的玩具熊,描写的活灵活现,栩栩如生,文章中运用了许多修辞手法和优美的词句,让这篇文章变得灵动,在以后的作文写作时,我也要多多学习这种写法,让我的作文水平更上一层楼。</p>