薛庄小学英语学科集体备课活动

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阳春三月，春暖花开。一场新型冠状病毒的侵袭，让大地变得沉寂。尽管受到疫情的影响，我们没有办法在学校里正常工作。但是我们的工作丝毫没有受到影响，我们对于工作的热情依然高涨。为了响应国家“停课不停学”的号召，我们学校的老师都在努力，我们的线上直播课正在如火如荼地开展着。同样地，经过学校领导的研究决定，我们的英语学科集体备课活动也由线下转到了线上。

在接到要进行线上集体备课活动通知之后，吴涛主任立即组织各科教研主任拟定参加本次集体备课活动的人员名单，确定各个年级各个学科的备课组长，并建立集体备课组长群讨论集体备课的流程以及需要注意的问题。徐明花主任在英语学科备课内容及备课流程方面给予了恰当的建议和指导，帮助老师更快更好地实施备课计划。同时，我们在钉钉上建立了英语学科的集体备课群，以便各个年级的教师都可以参与其中。

我们英语学科利用3月21日和3月22日的上午时间进行了集体备课活动。在活动开始前20分钟，徐明花主任组织英语老师们在钉钉群里进行签到，我们的英语老师们也是十分积极，早早的做好了准备。看着这一条条的签到记录，又找到了曾经我们聚在一起参与活动的感觉。

第一位进行教材解读的是三年级的贺燕杰老师，她先从三年级教材的具体变化和教材结构及各板块功能两个方面对全册教材做了整体解读；又从课程标准、教学目标和教学内容方面分别对前两单元做了分析和解读。

在交流讨论时间，全体教师一起进行了热烈的讨论，多位教师发表了自己的意见和看法，并对教学实施中出现的一些问题提出了合理的建议。

负责四年级教材解读的是房梅老师。房老师首先对教材的修改做了详细的讲解，包括词汇的删减、各顺序的变化等；其次房老师带我们了解了各个单元的文化内容；最后从教学目标、教学重难点和教学内容等方面对前两单元做出了详细解读，让我们对重难点的把握有了更加深刻的理解。

直播结束后，全体英语教师围绕研究主题展开讨论，教师们各抒己见，全组教师共同提高，共同受益。

五年级的教材解读由赵世珍老师负责。赵老师先从教材的主要特点进行分析，又对各个单元的结构进行解读，对各板块进行操作说明并提出教学建议。对前两个单元的重难点分析的十分到位，并以课时为单位对每节课的教学内容给出了建议。

在交流研讨环节，老师们都积极发言，慷慨解囊，把自己好的教学经验和方法和大家一起分享，充分体现了英语教师的团结友爱精神。

六年级的王现英老师，对教材的把握十分到位。王老师先从总体上对六年级下册的教材做了解读，包括教材的调整和修改，各个单元的结构分析。对前两个单元的每个课时和每个课型都做了细致的讲解，并就教学内容提出了相应的建议。对教材在情感态度、文化意识和学习策略方面进行了分析。全体教师受益匪浅。

在直播后的讨论环节，全体教师激烈的讨论着，气氛十分融洽，对于六年级的教材有了更深刻的理解。

在集体备课活动过程中，全体教师认真倾听，收获满满。这一张张一页页都体现了英语老师对于工作的热情，对于学生的负责。

可以说，我们的线上集体备课活动取得圆满成功，每位老师都表现的十分优秀，活动达到了预期目标。我们薛庄小学未来可期。等到疫情结束，期待我们在学校里相见。