<p> 己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万，然医无私，警无畏，教不停，万民同心。</p><p style="text-align: right;">——题记</p> <p> 新年伊始，一场没有硝烟的战争悄然拉开了序幕——新型冠状病毒肺炎。在这场战斗中，我们每一个人共克时艰，勇往直前。为有效预防疫情的传播，让同学们在家也可以共享优质学习资源，华坛山小学积极开展 “延学期间线上教育教学”活动。</p> 一、停课不停教 （一）规范管理，制度先行 <p>1、制定方案</p><p> 为深入落实我校线上教育教学工作，方校长在全镇中层副职以上干部视频会议中进行了细致的部署，要求全校师生要高度重视、扎实开展此项工作。会议上，各线讨论、整理，最终确定《延学期间华坛山小学线上教育教学实施方案》。</p> <p>2、领导包干</p><p> 各村完小、中心小学各年级分别安排一名副校级领导包干，邀请包干领导进入各校工作群、各班级家长微信群，监督教师线上教学工作，了解学生学习情况。</p> <p>3、分组管理</p><p> 学校专门成立“助教小组”。将所有教师按年级段划分为三小组，每组组长由教务处正、副主任担任，各村完小各成一组，组长由各校校长担任，主要指导教师线上教学工作，负责统计各组任课教师的签到、听课、作业布置、作业批改、线上辅导等工作情况。</p> <p>4、一日三图</p><p>（1）规定时间内发听课记录照片以示签到。</p><p> 为保证各位教师按时收看线上教学视频，对学生进行有效的线上辅导，要求所有教师准备一本听课专用本，将当天收看的线上教学视频内容记录下来，并在授课结束后10分钟内拍照发至相关群以示签到。</p> <p>（2）布置作业图片</p><p> 每位教师将当天布置的学科作业截屏发群，以便教务处掌握各学科教师线上助教工作是否扎实开展。</p> <p>（3）线上辅导图片</p><p> 教师将线上辅导、批改作业照片发群，便于教务处掌握教师辅导、学生学习情况的第一手信息。包干副校级和教务处正副主任会不定期随机挑选班级进行核实相关信息。</p> <p>5、每日公示。</p><p> 每天下午17:30，教务处会公示当日线上助教情况统计表，起到监督、促进的作用。</p> <p>6、每日一报</p><p> 疫情就是命令，防控就是责任。为切实做到线上教学“不漏一生”，教务处要求各班班主任每天定期排查本班学生线上学习情况和身体健康情况，并于17：00前将相关情况及时上报至班主任群里，由负责人统计，定时公示。对于异常情况及时上报，为开学做好充分准备。</p> （二）创新教学，精心育人 <p>1、八仙过海，各显神通。</p><p> 教师们根据自身需要充分利用 “班级小管家”、“作业登记簿”、“小盒老师”等软件平台布置作业。批改作业的方式丰富多样：有的采用图片勾画法，有的在班级群里与学生直接进行语言交流。除此之外，老师们还利用微信视频、直播、抖音等功能为学生答疑解惑，充分调动学生的学习积极性。</p> <p>2、兢兢业业，恪尽职守</p><p> 每位老师结合线上教学内容，布置形式多样的、适量的课后作业，认真批改学生上交的每一份答题，有时深夜还能看到老师们在群里解答学生的问题。</p> <p>3、春风化雨，润物无声</p><p> 疫情在前，却阻拦不了我们家访的脚步。如果学生在线上学习过程中遇到困难，老师们会通过电话、微信等方式询问情况，或者戴着口罩进行家访，了解学生在学习上遇到的问题并帮助解决，希望家长、孩子们保持好心态、努力学习，以全新的姿态迎接新学期的到来。</p> 二、停课不停研 <p>1、四校联盟，齐赴教研之约</p><p> 人间三月春风来，有花正向心头开。近一个月来，一小联盟校已分学科共组织六次同课异构主题教研活动，我校各年级备课组长组织全镇同年级教师积极参与其中，与盟校教师共研教学之道。</p> <p>2、学科教研，浇灌智慧之花</p><p> 本着学生“停课不停学”，教师“停课不停研”的原则，全镇同年级、同学科教师在备课组长的组织下，每周开展一次线上教研活动，形式多样，例如同课同构、同课异构、听课心得分享等。教师们积极参与，收获颇丰。</p> 三、停课不停学 <p>1、凡事预则立，不预则废。</p><p> 为提高我校学生线上学习效率，促进学生养成良好的学习习惯，教务处发动我校各班主任充分指导本班学生和家长结合自我的实际状况，共同制定合理的每日学习计划。</p> <p>2、一年之计在于春，一日之计在于晨。</p><p> 孩子们充分利用早晨时间在家中进行晨早读。</p> <p>3、投之以桃，报之以李。</p><p> 知识的魅力是巨大的。孩子们课前充分预习功课，课中聚精会神听课，课后认真完成作业，看着书上那细致的课堂笔记，作业本上娟秀的字迹，身为老师的我们实感欣慰，果然，认真的人是最可爱的！</p> <p>4、学而不思则罔，思而不学则殆。</p><p> 学习需要孩子们独立去思考，更需要及时发现错误并改正的好习惯。孩子们每当发现自己的错误时，总能立即订正，其实这就是再次学习、巩固加强的过程。</p> <p>5、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。</p><p> 为提高我校学生防控意识，调动学生学习积极性，丰富线上学习方式，我校分学科开展形式多样、内容丰富的各项比赛，孩子们热情高涨，表现优秀。</p> <p>（1） “抗击疫情，使命有我”防疫情主题征文比赛。孩子们妙笔生花，字里行间流露出心中对患者的关心，对“逆行者”的敬佩、对祖国母亲深深的爱意。</p> <p>（2） “我爱数学 快乐数学”主题手抄报比赛</p><p> 为让学生充分感受数学的魅力，开阔数学视野，扩大数学知识面，使学生爱上数学，学好数学，我校组织开展了“我爱数学 快乐数学”主题手抄报比赛。</p> <p> 除此之外，中心小学各班、各村完小自发组织“防疫情”主题活动，向祖国母亲送上最真挚的祝福。</p> <p> 疫情当前，岁寒情暖。我们心中有爱，我们内心有情，我们用脚踏实地的工作作风、勤奋进取的学习态度、无私奉献的育人准则来诠释人民教师的使命担当。让我们做学生最美的守护者，让我们牢记育人初心，在线上教学的舞台上书写更绚丽的诗篇。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">华小教务处</p><p style="text-align: center;">2020年3月21日</p>